三年級(jí)語(yǔ)文小露珠評(píng)課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:03本頁(yè)面
【正文】 珠。”孩子的交流，還是來(lái)自課本的語(yǔ)言，缺少獨(dú)特感悟的表達(dá)，這樣的訓(xùn)練的效果肯定是要打折扣的。沒(méi)有情感的閱讀，其認(rèn)識(shí)是膚淺的，是不可能產(chǎn)生共振的，因此，語(yǔ)文閱讀教學(xué)中教師要善于“激”情，要力求讓學(xué)生領(lǐng)悟文本情感而心動(dòng)，這樣的語(yǔ)文課堂才會(huì)更有效。
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