一年級(jí)下冊(cè)語文美麗的小路知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:00本頁(yè)面
【正文】 詞句感悟讀文，培養(yǎng)學(xué)生理解和欣賞能力)(請(qǐng)看課件) 指名讀9——12自然段，復(fù)習(xí)出現(xiàn)的生字詞?！ W(xué)生輕聲讀文，結(jié)合插圖思考：美麗的小路怎樣找回來的?教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解“推、拿、清掃、提”等描寫動(dòng)作的詞語?！ ◇w會(huì)美麗的小路找回后小動(dòng)物們的心情，練習(xí)分角色朗讀?！ ∪?、表演。(讓學(xué)生在實(shí)際表演中有創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。) 教師指導(dǎo)學(xué)生排演課本劇，個(gè)別地方學(xué)生還可以展開想象?！ W(xué)生自愿組合選擇角色進(jìn)行表演。 四、評(píng)議。(有針對(duì)性的評(píng)價(jià)更易于提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力) 評(píng)議重點(diǎn)：人物語氣、情感是否恰當(dāng)。想象是否合理，添加的動(dòng)作、表情是否能體現(xiàn)小動(dòng)物的心理?！ 〗M內(nèi)先自評(píng)，然后各組間交換意見，最后教師總評(píng)，提出建設(shè)性意見?！ ∥濉?shí)踐。(注重拓寬學(xué)習(xí)渠道，開闊視野，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力) 我做校園“美容師”： 我們的校園美麗嗎?我們校園里的垃圾是從哪里來的?這些垃圾到哪里去了呢? 我為校園做美容計(jì)劃，我為校園美容已經(jīng)做的事。 六、寫字。(寫字與評(píng)價(jià)結(jié)合，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣)(請(qǐng)看課件) 學(xué)寫“明、凈”兩個(gè)字，學(xué)生先觀察描紅，教師再重點(diǎn)指導(dǎo)?！ “嗉?jí)交流展示寫字情況，評(píng)選出“巧手”獎(jiǎng)?！ ?
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