【精品】化學教學計劃四篇-資料下載頁
2025-11-24 06:35本頁面
【正文】 錯的題，務必認真分析訂正?！ 「愫迷嚲碇v評。除年級大考外，本科目還要逐章過關。每考必認真落實“統(tǒng)、查、析、講”四大環(huán)節(jié)：分類統(tǒng)計解法樣本，分項統(tǒng)計錯誤地點，分題統(tǒng)計錯誤人數(shù)，分段統(tǒng)計考試成績；查學生審題偏差，查學科知識漏洞，查應用能力缺陷，查思維方法障礙，查造成錯誤根源；分析試卷考查目標，考試范圍、背景材料、命題視角、分析解題方法、應試技巧；講試卷重點、難點、熱點、試題閃光點?！ ∫髮W生做好章節(jié)歸納總結，提倡每日15分鐘回顧思考消化當天的化學知識。 重視作業(yè)。要求學生規(guī)范，按時完成；要求教師詳細批改，改后學生認真更正?！ ∪?、教學進度安排（略）?；瘜W教學計劃 篇4 激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，科學的學習方法，以及關心自然，關心社會的情感?！迸d趣是最好的教師”，如果學生對化學產生濃厚的興趣，那么學習化學就會主動?！芭d趣”是做好一切工作的突破口，因此，激發(fā)學生學習化學的興趣作為義務教育化學教學的目的之一。教學是師生雙邊活動，有教的一面，教與學都直接影響著教學質量，因此，教法與學同樣重要，因此，義務大綱明確提出“培養(yǎng)學生科學的學習方法。”大自然是我們賴以生存的環(huán)境，只有關心自然才能愛護自然，只有關心社會才能立足于社會,因此義務教育化學大綱又明確提出了：“培養(yǎng)學生關心自然、關心社會的情感。 培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神…”見大綱能力包括：思維能力、實驗能力、觀察能力、自學能力。“使學生會初步運用化學知識解釋一些簡單的現(xiàn)象或解決一些簡單的化學問題”。通過這句話可見新大綱在能力方面的要求有提高?！斑\用化學知識解釋…或解決…”是應用的更高一個層次，這是以往大綱所沒有的. 對學生進行辯證唯物主義熱愛社會主義祖國的教育”?，F(xiàn)在世界各國都很重視思想教育。寓思想教育于教學之中，是普遍的規(guī)律”?！皩W生進行…教育，”提出非常明確。因此我們在教學中必須執(zhí). 二、知識方面 ?。ㄒ唬 ≌莆战饘倩瘜W性質. 掌握溶質質量分數(shù)的計算. 掌握金屬活動順序的應用. 掌握常見酸和堿的性質. 掌握常見鹽的性質. ?。ǘ ±斫馊芤旱男纬? 理解溶液的溶解度. 理解常見的化學肥料. 理解化學元素與人體的健康及人類重要的營養(yǎng)物質. ?。ㄈ ×私獬Ｒ娊饘俚牟牧霞坝猛? 了解金屬資源的利用及用途. 了解生活中常見的鹽. 4. 了解有機合成材料.【【精品】化學教學計劃四篇】
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