【精選】五年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇-資料下載頁
2024-12-03 06:31本頁面
【正文】 完整的活動(dòng)過程，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生日常生活常見的現(xiàn)象，以及學(xué)生的生活疑惑和感受入手拓展學(xué)習(xí)主題。穿梭出“體驗(yàn)式”“研討式”“探究式”的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造更為廣闊的獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐的空間。強(qiáng)調(diào)從兒童的視角出發(fā)，運(yùn)用兒童的語言，采取兒童喜聞樂見的形式，如充分發(fā)揮圖畫、照片等在呈現(xiàn)教材內(nèi)容方面的積極作用，增加教材的趣味性、可讀性和啟發(fā)性。 三、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：珍愛生命，熱愛生活；在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作，有責(zé)任心的品質(zhì)。 2 、能力：能夠初步識識自我，控制和調(diào)整自己的情緒和行為；能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解；學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識、分析社會事物和現(xiàn)象；學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會信息。 3 、知識：初步了解兒童的基本權(quán)利和義務(wù)；初步了解生產(chǎn)、消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系；了解一些基本的的地理知識，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系。 四、教學(xué)策略 1 、通過多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，掌握必備的基礎(chǔ)知識。 2 、善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生己有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題共同探究學(xué)習(xí)主題。 3 、創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選 用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。 4 、注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和和學(xué)豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。 5 、創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，體驗(yàn)社會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)驗(yàn)。 五、教學(xué)進(jìn)度安排 周次 課 題 課時(shí) 1 生活中的快樂 2 擁有好心情 3 嘗嘗苦滋味 4 吃穿住話古今（一） 5 吃穿住話古今（二） 6 火焰中的文化：陶與青銅 7 漢字和書的故事 8 偉大的先人 9 我國的國寶 10 我們的國粹 11 蔚藍(lán)色的地球 12 我們的地球村 13 生活在地球村的人們 14 文化采風(fēng) 15 復(fù)習(xí)，考試【【精選】五年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇】相關(guān)文章：1.【精選】教學(xué)計(jì)劃三篇2.【精選】一年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇3.【精選】三年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇5.【精選】四年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇
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