能量及其形式說(shuō)課稿范文-資料下載頁(yè)
2025-11-24 04:26本頁(yè)面
【正文】 ：每一種讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)的辦法有什么不一樣。是什么形式的能量讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)的？ 目的是通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)制作活動(dòng)，學(xué)生在觀察中風(fēng)、磁、電等都是能量的不同表現(xiàn)形式，知道任何物體工作都需要能量。 環(huán)節(jié)三：出示課本70頁(yè)中火車(chē)、閃電、陽(yáng)光、火、電磁鐵等圖片讓學(xué)生討論，這些現(xiàn)象中，存在著哪些形式的能量？除了這些能量之外，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中其他的能量形式。 環(huán)節(jié)四：讓學(xué)生討論：能量普遍存在，假如缺少了某種能量，世界會(huì)怎樣呢？目的是進(jìn)一步促使“能量”和“能量的表現(xiàn)形式”概念在學(xué)生的大腦中形成，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生思考能量與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系，培養(yǎng)他們的可持續(xù)發(fā)展觀念。 以上就是我對(duì)這節(jié)課的總體思路及構(gòu)想，我想學(xué)生經(jīng)過(guò)觀察——提問(wèn)——實(shí)驗(yàn)記錄——交流——思考的科學(xué)探究活動(dòng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)做出大膽的想象與推測(cè)。不僅收獲了知識(shí)，還提高了動(dòng)手操作能力，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和好奇心，充分享受成功的喜悅。我說(shuō)課完了，謝謝大家！
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