全神貫注優(yōu)秀說課稿范文-資料下載頁
2025-11-24 02:57本頁面
【正文】 詞地仿佛在說：應(yīng)該這樣改，這樣改更有風(fēng)采，那樣改缺乏魅力，說著說著，他眼睛一亮，找到了最佳方案。于是他熟練地操起抹刀修改起來，越改越滿意，越改越激動。他如癡如醉地修改，已完全陶醉在修改塑像的工作中了，一小時以后，他終于改好了，舒心地對著女像癡癡地笑了?！ ∽髡呤窃鯓用鑼懙哪?？請在書上畫出描寫羅丹語言、動作、神態(tài)的句子?！ 〗處熞x?！ ∽约鹤x4自然段，想這段主要寫什么？這段與表現(xiàn)羅丹全神貫注有作用？(這段寫茨威格被關(guān)在羅丹的工作室里。能進(jìn)一步說明他全神貫注地工作。) 朗讀人物對話，體會羅丹雖已修改完女像，但思想還沉浸在剛才的工作中，所以差點(diǎn)把芡威格鎖在房內(nèi)，充分說明羅丹全神貫注地工作?！ ?三)依據(jù)板書，說說1—4自然段之間的聯(lián)系。(這幾段僅僅圍繞課題來寫?？磁駮r羅丹全神貫注地觀察、發(fā)現(xiàn)問題。改女像時如癡如醉地工作。改完女像還沉浸在創(chuàng)作的境界中，差點(diǎn)兒把朋友鎖在房里。) 五、說板書 看女像 皺著眉頭 全 一會兒??一會兒 嘰哩咕?！ ∩?改女像 異樣的光 爭吵 揮動 貫 喝醉酒 癡笑 注 忘朋友 徑自出門 談感受 如果??就?? 這樣的板書設(shè)計,清晰展現(xiàn)文章的主線和文章的結(jié)構(gòu),便于學(xué)生對不懂問題提問,體現(xiàn)教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)?！尽度褙炞ⅰ穬?yōu)秀說課稿范文
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