karaaa正比例函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、正比例的解析式是什么？2、已知y與x成正比例，且當(dāng)x=-1時(shí)，y=-2，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。y=kx（k≠0）y=2x例1:畫正比例函數(shù)y=2x的圖象畫圖步驟：１、列表；２、描點(diǎn)；３、連線。y=2x的圖象為：-6-4-20246xy=

2025-08-16 01:31

正比例教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：正比例教學(xué)設(shè)計(jì) 正比例 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)45頁(yè)～46頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】 1．通過(guò)觀察、比較、判斷、歸納等方法，幫助學(xué)生理解正比例的意義。 2．...

2024-11-19 02:12

正比例反比例教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《正比例反比例》教案 教學(xué)內(nèi)容： P47~48，例 7、正、反比例的比較。 教學(xué)目的： 進(jìn)一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律，能正確運(yùn)用。 教學(xué)過(guò)程...

2024-11-18 22:25

正比例和反比例教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《正比例和反比例》教案第一講：認(rèn)識(shí)正比例的量教學(xué)內(nèi)容江蘇版六年級(jí)下冊(cè)教材第56?57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)觀察、操作和比較，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義。理解和掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例。。在觀察與比較的過(guò)程中，讓學(xué)生掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例的方法。。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和概括等能力。

2025-08-07 11:22

正比例的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正比例的意義執(zhí)教人:李寧一臺(tái)機(jī)床8小時(shí)生產(chǎn)240個(gè)零件。這臺(tái)機(jī)床每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件？240÷8=30(個(gè))也可以說(shuō)成：工作總量與工作時(shí)間的比是240比8。每小時(shí)生產(chǎn)30個(gè)零件還可以說(shuō)成：工作總量與工作時(shí)間的比是30比1?！ぷ餍世?：

2025-07-19 20:48

正比例教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：經(jīng)歷正比例意義的建構(gòu)過(guò)程，通過(guò)具體問(wèn)題認(rèn)識(shí)成正比例的量，能找出生活中成正比例量的實(shí)例，能正確判斷成正比例的量。 2、...

2024-11-04 14:30

正比例課后教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《正比例》課后教學(xué)反思 　　《正比例》課后教學(xué)反思1　　《正比例的意義》這節(jié)課是一節(jié)抽象的概念教學(xué)，怎樣變抽象為直觀，是這節(jié)課設(shè)計(jì)的著力點(diǎn)。我參考了許多優(yōu)秀的案例，都是用有規(guī)律的數(shù)量來(lái)揭示概...

2024-12-06 01:05

正比例教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正比例碭山縣第一小學(xué)李鋒成正比例的量杯子都是相同的。1高度/cm24681012體積/cm350100150200250300底面積/cm2252525252525體積和高度的變化有什么規(guī)律?水的高度越高，體積越大····&#

2024-11-21 04:33

正比例教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 正比例這個(gè)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了比的意義、比的化簡(jiǎn)與比的應(yīng)用等內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。本課是有關(guān)比例知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)，結(jié)合具體情境，理解正比例的意義，判斷兩個(gè)量是否成...

2024-11-03 22:28

正比例教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：正比例教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義，理解、掌握成正比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例關(guān)系。 2．進(jìn)一...

2024-11-05 00:12

正比例教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：正比例教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 清河一小許丹 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 經(jīng)歷正比例意義的建構(gòu)過(guò)程，通過(guò)具體問(wèn)題認(rèn)識(shí)成正比例的量，初步感受生活中存在很多成正比例的量，并能正...

2024-11-09 22:26

qkzaaa正比例函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、正比例的解析式是什么？2、已知y與x成正比例，且當(dāng)x=-1時(shí)，y=-2，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。y=kx（k≠0）y=2x例1:畫正比例函數(shù)y=2x的圖象畫圖步驟：１、列表；２、描點(diǎn)；３、連線。y=2x的圖象為：-6-4-20246xy=

2025-08-16 00:20

正比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?正比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)上課時(shí)間：2013年10月21日上課地點(diǎn)：阿木爾林業(yè)局中學(xué)七年一班教室教學(xué)內(nèi)容：人教版七年級(jí)上冊(cè)第一章第五節(jié)第41頁(yè)至第42頁(yè)．任課教師：秦桂華教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：初步理解正比例函數(shù)的概念及圖像特征；能夠畫出正比例函數(shù)的圖像；能夠判定兩個(gè)變量是否能構(gòu)成正比例函數(shù)。數(shù)學(xué)思考：通過(guò)“燕鷗飛行路程問(wèn)題”，讓學(xué)生體會(huì)建立函數(shù)模型的思

2025-04-17 04:29

正比例和反比例習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正比例和反比例習(xí)題（一）　　一、判斷．　　1．一個(gè)因數(shù)不變，積與另一個(gè)因數(shù)成正比例．（?。　?．長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定，寬和面積成正比例．（　）　　3．大米的總量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（?。　?．圓的半徑和周長(zhǎng)成正比例．（　）　　5．分?jǐn)?shù)的分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母成反比例．（　）　　6．鋪地面積一定，方磚的邊長(zhǎng)和所需塊數(shù)成反比例．（　）

2025-03-25 05:00

正比例和反比例3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例的意義邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊美玲教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P64——65教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷從具體實(shí)例中認(rèn)識(shí)成反比例的量的過(guò)程，初步理解反比例的意義，學(xué)會(huì)根據(jù)反比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)成反比例的量的過(guò)程中，初步體會(huì)數(shù)量之間相依互變的關(guān)系，感受有效表示數(shù)量關(guān)系及其變

2024-12-08 16:07

正比例說(shuō)課稿(已改無(wú)錯(cuò)字)

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