我想要我能要教學(xué)反思范文-資料下載頁
2024-12-03 01:59本頁面
【正文】 謂的虛假需要，為下文合理消費(fèi)打下伏筆。 其次，通過討論、感受身邊的故事等，讓學(xué)生從不同角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析同齡人在現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)存在的現(xiàn)象，使學(xué)生明理：消費(fèi)時(shí)要看是不是真的需要，條件是不是允許。在師與生，生與生、舊我與新我，多層次的碰撞，對星星的行為作出了正確的判斷和選擇?！ 〉谌?，在學(xué)生充分認(rèn)識(shí)合理消費(fèi)的重要性的基礎(chǔ)上對自己的行為進(jìn)行合理的取舍，用理指導(dǎo)他們的行動(dòng)，使他們明白真正 的合理消費(fèi)。 在課堂上有的地方引導(dǎo)不到位，今后再上這節(jié)課，我將加強(qiáng)以下幾點(diǎn)： 家里的每一分錢都是父母辛苦掙來的，要珍惜每一分錢?！ 〔荒苊つ颗c別人般比要根據(jù)個(gè)人條件而定。【《我想要我能要》教學(xué)反思范文
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