興趣的秘密何在讀后感-資料下載頁
2024-12-03 01:13本頁面
【正文】 強，希望自己能受到老師和同學的信任和贊揚。教學中，我從不吝嗇小紅花?；卮饐栴}出色的孩子，積極動腦的孩子，書寫工整的孩子，特殊進步的孩子……我都會及時給他們打上一朵鮮艷的小紅花，激發(fā)孩子們的學習興趣。但是，以上這些是遠遠不夠的?！杜d趣的秘密何在》中還提到：在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。而兒童的精神世界中，這種需要特別強烈。是啊，有時候我們做教師的往往忽略了這一點。創(chuàng)造來源與興趣，如果不能激發(fā)起學生的興趣，不能滿足學生內(nèi)心深處的這種需要，有何來創(chuàng)造呢？我們應該給學生創(chuàng)造機會，不斷地鼓勵孩子們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)，讓他們感到發(fā)現(xiàn)的快樂；帶領孩子們?nèi)パ芯恳恍﹩栴}，讓他們在自己的研究中去獲取結(jié)果；經(jīng)常給孩子們出一些思考性的問題，讓孩子們通過自己閱讀，查找資料得到答案。讓孩子們感到自己是成功的，從而使他們能保持興趣盎然的學習狀態(tài)。 總之，興趣是學習的關(guān)鍵。我們要為激發(fā)學生的興趣而努力，讓每一個孩子把興趣作為點燃智慧火花的導火索，充分發(fā)揮學生內(nèi)在的潛力，使之對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。
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