不跟陌生人走教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-03 00:26本頁面
【正文】 了) 陌生人:老師不在,我?guī)銈內(nèi)ネ姘?(幼:老師說不能和陌生人走) 陌生人:我是好人,不是壞蛋。你們看我還給你們帶糖果來了。(幼:老師說不能吃陌生人的糖果) 陌生人:不能吃糖果,那玩玩具可以吧?你們看這是麥當(dāng)勞的玩具。(幼兒開始有些動搖了,有的開始要玩具了) 陌生人:麥當(dāng)勞玩具好玩嗎?(幼:好玩) 陌生人:那我?guī)銈內(nèi)湲?dāng)勞玩吧,那里有更多玩具,還有薯條可以吃。(大部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著“陌生人”走出教室,小部分幼兒還坐在位置上) ,陌生人離開。 師:剛才你們想去什么地方(幼:麥當(dāng)勞) 師:那位叔叔你們認識嗎?(幼:不認識) 師:那你們?yōu)槭裁匆吣?(請幾位幼兒回答) 師:你為什么不跟陌生人走呢?(請一位幼兒回答) 師:你們覺得誰做得對誰做得不對,為什么? 教師引導(dǎo)幼兒討論:和陌生人走了會怎樣? 三、討論求救方法 “沒有告訴大人就跟陌生人走是一件很危險的事”,小結(jié)和陌生人走的危險性。 :和陌生人在一起時有什么自我保護的方法?！ ?、三張掛圖,向幼兒介紹明明在陌生人要帶自己走時的自救方法。
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