20xx政史地教研組工作計劃-資料下載頁
2024-12-02 22:20本頁面
【正文】 課堂展開討論交流。與此同時，在教學中有什么疑惑和問題，教師也可以通過專題教育活動來解決?！ ”緦W期教研組將圍繞“建國60周年”、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動。以學科滲透的方式，宏揚民族傳統(tǒng)，開展愛國主義。 探索和總結“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材?！ ∨c德育處合作，對學生進行的人文知識教育，體現(xiàn)學?！叭宋男@”的理念。 四、扎實教科研工作 鼓勵教師積極參加學校、區(qū)級的課題研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路?！ 」膭罱處熢谄綍r的課堂教學中搜集素材，不斷反思，總結經(jīng)驗，自己申報課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學理念?！ ∥?、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展 政治備課組：總結和完善“課堂兩分鐘時政講評”，此“講評”長期由學生自發(fā)承擔，堅持不懈。結合奧運會契機，對學生進行愛國主義教育?！ 〉乩韨湔n組：全面實踐信息科技與地理學科的整合。強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位?！ v史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想。課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動?！ ×?、發(fā)揮骨干教師的引領作用 充分挖掘本組教師資源，發(fā)揮骨干教師的引領作用，推動本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位、校級骨干教師一位、高級教師三位。通過骨干教師的課堂教學展示和評課活動，推動我組建設，提高專業(yè)化水平。
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