教育綜合改革工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 04:51本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。為服務(wù)三農(nóng)、適應(yīng)社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。六月份，學(xué)校各班級(jí)興趣活動(dòng)小組組織了豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，有書(shū)法、攝影、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、繪畫(huà)、習(xí)作等。其作品具有一定的藝術(shù)價(jià)值，并在“六一”節(jié)全鄉(xiāng)展示。出現(xiàn)了許多小作家、小畫(huà)家、小書(shū)法家、小農(nóng)學(xué)家等適應(yīng)社會(huì)的特長(zhǎng)型人才苗子。以上成績(jī)的取得是全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作努力的結(jié)果，也是領(lǐng)導(dǎo)的英明決策與大力支持的結(jié)果。但也存在著許多不足之處，也面臨著許多困難，存在著許多問(wèn)題。其主要表現(xiàn)在：學(xué)校某些學(xué)科教學(xué)中滲透服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)不濃，在各科教學(xué)的同時(shí)沒(méi)有很好地聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)踐，使學(xué)生學(xué)以致用。學(xué)有用學(xué)科知識(shí)。學(xué)校部分綜合實(shí)踐指導(dǎo)不到位，學(xué)生實(shí)踐不夠深入。學(xué)校由于條件限制，學(xué)生的信息技術(shù)教育處于薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生參與率極低。綜上所述，是我校在綜改教育工作方面的不足，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷完善，把工作做好做實(shí)，做出更大成效。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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