教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方案與教育系統(tǒng)巡回報(bào)告團(tuán)個(gè)人匯報(bào)稿匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-23 04:34本頁(yè)面
【正文】 生快樂(lè)的童年，緩解家長(zhǎng)煩憂(yōu)的心理。所謂“勤訪(fǎng)”，就是老師利用上門(mén)家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、家長(zhǎng)來(lái)校接訪(fǎng)等方式多次與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生特點(diǎn)，探討教育方法；所謂“多問(wèn)”，就是老師以談心、聊天、寫(xiě)溫馨小紙條等方式向?qū)W生或家長(zhǎng)了解情況，獲取信息，加強(qiáng)溝通；所謂“跟蹤”，就是老師對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤研究，制定個(gè)案成長(zhǎng)方案；所謂“輔愛(ài)”，就是老師用愛(ài)生如子的情懷，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，讓學(xué)生縱然遠(yuǎn)離父母也能在老師這里找到人間真愛(ài)。記得上學(xué)期，通過(guò)班主任李文成的介紹，我認(rèn)識(shí)了五（3）班一個(gè)叫章潤(rùn)的小男孩，這個(gè)瘦小而沉默寡言的孩子，沒(méi)有一個(gè)朋友，仿佛整個(gè)世界只有他一個(gè)人存在，他那呆滯的表情頓時(shí)讓我揪心吶。我想：再這樣下去，這孩子肯定會(huì)更加孤僻，與外界的距離越拉越大，這樣對(duì)他的成長(zhǎng)極為不利。當(dāng)即，我和班主任、科任老師走進(jìn)了他的家——那間租來(lái)的屋子里只放著一張床，一張小四方桌，兩三把椅子，連最普通的、最基本的電視機(jī)都沒(méi)有，真叫一貧如洗呀。在交談中，他的奶奶一直泣不成聲。原來(lái)，章潤(rùn)的母親前幾年就因病去世，體弱多病的父親為了供他姐弟倆讀書(shū)，堅(jiān)持長(zhǎng)年在外打工，生病了，連病都舍不得看，藥都舍不得買(mǎi)。平時(shí)，他就和70多歲的老奶奶一起生活，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，造成了他孤僻的性格。我們含著眼淚聽(tīng)著老奶奶的述說(shuō)，此時(shí)此刻，我們?yōu)闆](méi)有早些了解這個(gè)因病致窮的特殊家庭而自責(zé)不已。經(jīng)過(guò)這次家訪(fǎng)后，我與他結(jié)成“幫扶對(duì)子”。如今，有事沒(méi)事的，我都要到他家去走走，并不時(shí)地送一些課外書(shū)和文具給他；經(jīng)常找他說(shuō)說(shuō)話(huà)、談?wù)勑?，讓他拿我的手機(jī)給遠(yuǎn)方的爸爸打電話(huà)。我也要求班主任在班上成立一個(gè)“幫扶小組”，輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，主動(dòng)與他交朋友，做游戲，參加班級(jí)活動(dòng)。慢慢地，章潤(rùn)又變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，朋友也多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也節(jié)節(jié)攀升，在家里會(huì)做家務(wù)了，也會(huì)主動(dòng)照顧年邁的奶奶。特別是在校園中，章潤(rùn)見(jiàn)到我時(shí)，總會(huì)樂(lè)癲樂(lè)癲地跑上前來(lái)與我打招呼：“老師好！”此時(shí)此刻，他顯然把我當(dāng)成他最親的人，我為此感到欣慰！在我的號(hào)召與帶動(dòng)下，全校掀起了“關(guān)愛(ài)留守兒童，找回快樂(lè)童年”的熱潮，讓學(xué)生縱然遠(yuǎn)離父母的愛(ài)，也能在老師這里找到偉大的父愛(ài)與母愛(ài)，享受到最本真的童年。就是這樣的一個(gè)教師集體，在短短兩年的辦校歷程中，學(xué)校先后榮獲了國(guó)家級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄⑹∈讓谩捌桨残@示范?！?、市“先進(jìn)集體”、市“師德師風(fēng)示范校”等十六項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并由省教育廳向國(guó)家教育部推薦申請(qǐng)“全國(guó)書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校”。就是這樣的一個(gè)教師集體，用了不到兩年的時(shí)間，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以業(yè)績(jī)比奉獻(xiàn)，成功破解了我校學(xué)生“三多兩差”的難題，今年我校小學(xué)畢業(yè)班素質(zhì)檢測(cè)成績(jī)躍居全縣第三名，學(xué)校綜合考評(píng)名列全縣第一名，向全縣人民充分展示了我校的辦學(xué)水平和教師的良好風(fēng)貌?！皳裆贫?，登高致遠(yuǎn)”是我校的校訓(xùn)，其文化內(nèi)涵就是要引領(lǐng)全體師生擇善書(shū)而讀，擇善言而聽(tīng)，擇善事而為；就是要引領(lǐng)全體師生登品質(zhì)之高，登學(xué)業(yè)之高，登素質(zhì)之高。同時(shí)這也是我校師德師風(fēng)建設(shè)的既定目標(biāo)，更是我們辦好學(xué)校的堅(jiān)定信心和辦人民滿(mǎn)意教育的強(qiáng)大動(dòng)力。謝謝大家！
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