教育局體育活動策劃方案與教育局作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(縣)匯編-資料下載頁
2024-11-23 04:14本頁面
【正文】 務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和成效情況等。（4）學(xué)風(fēng)、會風(fēng)情況。包括創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭做學(xué)習(xí)型干部、會議秩序、會議效率及會后效果等情況。（5）紀(jì)律狀況。包括遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，堅(jiān)持黨內(nèi)生活制度、廉潔自律、機(jī)關(guān)管理制度等。（6）機(jī)關(guān)文明建設(shè)情況。包括機(jī)關(guān)工作秩序、工作環(huán)境、機(jī)關(guān)文化、文明程度等。發(fā)放征詢意見表。及時(shí)征詢基層單位和師生員工對機(jī)關(guān)工作的意見和建議。設(shè)立機(jī)關(guān)作風(fēng)意見箱。多渠道收集對機(jī)關(guān)工作的意見和建議。（三）整改階段（4月）對相關(guān)部門、單位、學(xué)校和師生提出的問題、意見和建議認(rèn)真進(jìn)行梳理、核實(shí)、剖析原因，查找根源。針對存在的問題和不足，制定整改方案和整改措施，明確整改時(shí)限，能糾正、解決的，立即糾正、解決；暫時(shí)難以糾正解決的，提出整改落實(shí)計(jì)劃和措施。針對作風(fēng)建設(shè)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步健全和完善內(nèi)部管理制度，鞏固整改成果，使機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。將整改落實(shí)情況及時(shí)向有關(guān)部門、單位反饋，并適時(shí)召開總結(jié)會議。將整改結(jié)果及反饋情況寫成書面材料上報(bào)到教育局。（四）考核和處理（5月）從服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、政務(wù)公開、辦事效率、依法行政、廉潔自律等方面，制定具體的考核辦法。對干部職工進(jìn)行考核評議，考核結(jié)果張榜公布并作為年終考核的主要依據(jù)。對考核排名靠后的單位和個(gè)人，實(shí)行“黃牌警告”，責(zé)令限期整改并定期驗(yàn)收。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，建立工作責(zé)任制。根據(jù)工作需要，縣教育局成立加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動的部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。下設(shè)辦公室，辦公室主要負(fù)責(zé)了解情況、交流信息、具體協(xié)調(diào)、檢查督促局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)日常工作。建立工作責(zé)任制，一把手親自抓，承擔(dān)第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門具體負(fù)責(zé)實(shí)施，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。（二）加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，強(qiáng)化外力監(jiān)督。加強(qiáng)對活動全過程的督促檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組擇時(shí)到各部門進(jìn)行指導(dǎo)、督查。設(shè)立投訴中心，公布投訴電話，建立投訴網(wǎng)絡(luò)，受理對機(jī)關(guān)作風(fēng)的投訴，負(fù)責(zé)直接或責(zé)成有關(guān)部門調(diào)查核實(shí)投訴內(nèi)容。利用教育信息網(wǎng)站開設(shè)以機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為主題的專欄，配發(fā)評論，做好全過程的宣傳報(bào)道工作，大力宣傳先進(jìn)典型。（三）完善制度，建立長效機(jī)制。制定具體的考核辦法，完善考核制度，建立領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、目標(biāo)管理、制度保證、持續(xù)改進(jìn)的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，把作風(fēng)建設(shè)情況納入干部職工年度工作考核范圍，作為提拔、任用干部的重要內(nèi)容。
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