教研科個人工作計劃與教研部20xx年下半年工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-23 04:13本頁面
【正文】 ，認真聽取同行意見，不斷改進教學方法，提高教學水平。每學期上交一篇優(yōu)秀教學設計，骨干教師每學期上交一個優(yōu)秀課件。組織骨干教師每學期進行一次專題講座或觀摩教學、研討課。開展“同課異構(gòu)”、“賽課”、“說課”“觀課議課”等教研活動。四、主要工作安排九月份制定學校校本培訓工作計劃制定學區(qū)教研工作計劃組織各學校開展語文、數(shù)學、英語等學科新《課程標準》和教材、教法培訓全區(qū)教學常規(guī)大檢查教學副校長工作例會十月份制定個人專業(yè)發(fā)展計劃開展 “同課異構(gòu)”課堂教學研討活動(小學：語文、英語 中學：數(shù)學、物理)教學常規(guī)抽查教學副校長工作例會十一月份參加學校的集體備課，促進以課代訓的校本教研的深入建立教師培訓檔案觀看教學錄像并研討各學校“教研開放周”，展示教師教學風采教學副校長工作例會十二月份小學語文學科、中學數(shù)學教研活動到各校聽課并進行師生問卷調(diào)查中小學青年教師課堂教學調(diào)研“我的課堂教學一得(失)”征文活動教學副校長工作例會元月份召開學區(qū)教師教學經(jīng)驗交流會檢查教師讀書學習情況聽英語、音樂教師的課堂教學，進行分析總結(jié)優(yōu)秀教學設計評比活動組織教學質(zhì)量檢測工作，并進行教學質(zhì)量分析
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