下半年支教工作計(jì)劃范本推薦與下半年教研工作計(jì)劃匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-21 22:15本頁(yè)面
【正文】 研員的職責(zé)，制定《教研管理實(shí)施方案》和《教師隊(duì)伍分層培養(yǎng)方案》，并將上述計(jì)劃和方案落到實(shí)處，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。（二）打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘的效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流。指導(dǎo)學(xué)區(qū)內(nèi)教師優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生在每堂課上都學(xué)有所獲。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，做到難易適度，減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作，制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好輔導(dǎo)工作，讓學(xué)困生有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。充分利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，發(fā)揮其作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想的更新，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容的變革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高（三）加強(qiáng)檢查評(píng)估，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員要以常規(guī)聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課等形式對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋。組織的聽(tīng)課要及時(shí)評(píng)課，做好評(píng)課議課工作。要求每個(gè)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教研員每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，認(rèn)真、客觀地進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)向教師反饋檢測(cè)結(jié)果，以改進(jìn)教學(xué)。學(xué)區(qū)對(duì)隨時(shí)各校進(jìn)行作業(yè)抽檢，對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)，相關(guān)教師要及時(shí)進(jìn)行整改，提高作業(yè)的效度。（四）開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，全面提升教師的教學(xué)水平認(rèn)真組織教師積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的教研、培訓(xùn)活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，回校后在學(xué)區(qū)內(nèi)及時(shí)匯報(bào)交流。組織學(xué)區(qū)內(nèi)年青教師每學(xué)期上好1節(jié)研討課，認(rèn)真聽(tīng)取同行意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。每學(xué)期上交一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，骨干教師每學(xué)期上交一個(gè)優(yōu)秀課件。組織骨干教師每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)題講座或觀摩教學(xué)、研討課。開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“賽課”、“說(shuō)課”“觀課議課”等教研活動(dòng)。四、主要工作安排九月份制定學(xué)校校本培訓(xùn)工作計(jì)劃制定學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃組織各學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材、教法培訓(xùn)全區(qū)教學(xué)常規(guī)大檢查教學(xué)副校長(zhǎng)工作例會(huì)十月份制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃開(kāi)展 “同課異構(gòu)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)（小學(xué)：語(yǔ)文、英語(yǔ) 中學(xué)：數(shù)學(xué)、物理）教學(xué)常規(guī)抽查教學(xué)副校長(zhǎng)工作例會(huì)十一月份參加學(xué)校的集體備課，促進(jìn)以課代訓(xùn)的校本教研的深入建立教師培訓(xùn)檔案觀看教學(xué)錄像并研討各學(xué)校“教研開(kāi)放周”，展示教師教學(xué)風(fēng)采教學(xué)副校長(zhǎng)工作例會(huì)十二月份小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科、中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)到各校聽(tīng)課并進(jìn)行師生問(wèn)卷調(diào)查中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)調(diào)研“我的課堂教學(xué)一得（失）”征文活動(dòng)教學(xué)副校長(zhǎng)工作例會(huì)元月份召開(kāi)學(xué)區(qū)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)檢查教師讀書(shū)學(xué)習(xí)情況聽(tīng)英語(yǔ)、音樂(lè)教師的課堂教學(xué)，進(jìn)行分析總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析 XX年9月1日
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