國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表(初稿)-資料下載頁(yè)
2025-05-13 11:47本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】新世紀(jì)以來(lái)，中小學(xué)家教服務(wù)體系亟需轉(zhuǎn)型，由純粹以提高。文化課成績(jī)?yōu)橹鞯膫鹘y(tǒng)家教轉(zhuǎn)向心理疏導(dǎo)、培養(yǎng)獨(dú)立人格的家教服務(wù)?！耙陨鸀楸尽钡男腋＝逃?。，完善理論建構(gòu)；，確保新的家教模式順利實(shí)施。家長(zhǎng)們提供良好服務(wù)，同時(shí)，可以部分解決師范類(lèi)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題。健康、全面發(fā)展的家長(zhǎng)給孩子的心理輔導(dǎo)提供了新的選擇；并借助電子測(cè)試的方式，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，結(jié)合學(xué)生心理特性和成。建議等，并對(duì)調(diào)研信息和調(diào)研報(bào)告進(jìn)行研究討論，制定科學(xué)合理的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方案。內(nèi)容，最終確定較為完善的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐體系。、兒童心理學(xué)等方面知識(shí)，制定適合中小學(xué)生心理測(cè)試評(píng)析方案，生在家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育過(guò)程中的心理現(xiàn)象和心理變化的分析總結(jié)得出，低下等問(wèn)題的出現(xiàn)。少年兒童的心理特征和變化規(guī)律，為實(shí)踐研究奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。議對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。撰寫(xiě)接受新模式家教服務(wù)的中小學(xué)生的成長(zhǎng)報(bào)告1
【正文】 以 及 具有家教代課經(jīng)驗(yàn)的師范類(lèi) 專(zhuān)業(yè) 在校大學(xué)生 。 六、預(yù)期成果 1.《當(dāng)前 寶雞市金渭兩區(qū) 家教市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告》 1 份。 《心理輔導(dǎo)家教模式：新世紀(jì)中小學(xué)家教服務(wù)體系的轉(zhuǎn)型》研究論文 1份。 心理輔導(dǎo)家教試點(diǎn)。 撰寫(xiě)接受新模式家教服務(wù)的中小學(xué)生的成長(zhǎng)報(bào)告 1份。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 家教代課 費(fèi)： 萬(wàn)元 專(zhuān)家咨詢(xún)費(fèi)： 萬(wàn)元 材料費(fèi)： 萬(wàn)元 差旅費(fèi)： 萬(wàn)元 管理費(fèi)： 萬(wàn)元 其他： 萬(wàn)元 八、導(dǎo)師推薦意見(jiàn) 簽名： 2021 年 9 月 17 日 九、院系推薦意見(jiàn) 院系負(fù)責(zé)人簽名： 學(xué)院蓋章 年 月 日 十、學(xué)校推薦意見(jiàn)： 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名： 學(xué)校蓋章 年 月 日 十一、省教育廳評(píng)審意見(jiàn)： 單位蓋章 年 月 日 注：表格欄高不夠可增加。
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