【正文】 步伐，就要不斷的提高自身的理論知識，適應(yīng)形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。在思想上，我樹立了高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。熱愛幼教事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在工作中，針對自己剛?cè)雸@，帶班經(jīng)驗不足，我主動向園長請求，安排我和一位經(jīng)驗豐富的老教師搭班，吸取經(jīng)驗，園長答應(yīng)了我的請求。當(dāng)時園里實行的是分班制，我經(jīng)常利用不帶班時間觀察主班老師的半日活動，專心記下有經(jīng)驗老師課上的每個環(huán)節(jié)、每句話甚至每個表情和語氣，虛心向四周的老師請教，并認(rèn)真閱讀多種幼教書籍和報刊，從中吸取營養(yǎng)、完善自我、尋找差距、彌補不足，有時為了第二天的半日活動而反復(fù)修改計劃直至深夜。俗話說得好：“辛勤艱耘，終有回報?！?她認(rèn)真的工作態(tài)度也得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的肯定高爾基說：“教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛撫的事業(yè)?！睂τ谝幻挠變簣@老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不輕易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。娃娃是我園里一個智力障礙程度有些嚴(yán)重的孩子， “娃娃”是小時候父母給他起的愛稱。孩子長得非常帥氣，父親也是一名軍人，由于工作的繁忙，忽視幼兒早期的治療，但在 “娃娃”的呼喚聲中依然洋溢著父母對他的無限親情，因為在他們的心里仍然為娃娃的未來設(shè)計著美好的藍圖。然而，日子一天天地過，歲月一年年地長，娃娃卻沒有表現(xiàn)出多大的進步。沒有學(xué)習(xí)能力的他總是以一副臉上成天淌著口水、動作遲鈍、不會言語的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。在和娃娃的接觸中，我發(fā)現(xiàn)孩子并非真是一塊木納的“小木頭”，有時他也會流露出渴望與人親近、交往的需求。娃娃本班上時，她用愛包容了孩子，并主動接過了教育的接力棒。陪他一起重復(fù)簡單的對話，聽他說誰也聽不懂的哼哼唧唧??當(dāng)他有一點點進步，她比誰都興奮，但只要每次看到老師走進教室的那一刻，他一定會露出最無邪的笑臉，用他零亂卻響亮的掌聲歡迎著老師的出現(xiàn)，以他那最非凡、也最淳樸的方式表達著對老師的喜愛?? ,四、以教帶研，率先垂范，為幼兒園營造良好的科研氛圍，永攀愛心事業(yè)的高峰“教學(xué)是一門藝術(shù)，而且是一門始終帶著遺憾的藝術(shù)。但我卻始終在努力，努力追求完美。這是我追求事業(yè)的座右銘，為了“完美”我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該為學(xué)教，即先引導(dǎo)幼兒學(xué)，然后才是教師適當(dāng)?shù)慕獭橛變簞?chuàng)造良好學(xué)習(xí)的環(huán)境，把幼兒推上自主學(xué)習(xí)的舞臺，以學(xué)定教，以教促學(xué)。教學(xué)工作中，我深知要給孩子一杯水，自己則要擁有一片海洋，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我先后閱讀了大量的幼教書籍，不斷拓寬自己的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。我以上好每一節(jié)課，教好每一個幼兒為教學(xué)理想而孜孜以求。非凡是在新《綱要》頒發(fā)以后，在基礎(chǔ)教育課程改革的實踐中，我教學(xué)理念不斷更新，注重著幼兒多方面能力的培養(yǎng)。在活動中，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動的愛好、學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動力，增強幼兒合作意識，使幼兒在自主探究中求知，在合作研究中求索。此外，我還結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律及特點，帶動年輕教師在日常教育工作中抓住各個環(huán)節(jié)來組織幼兒獨立觀察，認(rèn)真思考，培養(yǎng)了幼兒的愛好，開發(fā)了幼兒的智力，使幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮蓮山課件原文地址：./html/第五篇：教育科研骨干教師事跡材料教育科研骨干教師事跡材料加區(qū)六中：劉欣欣 作為一名教師，對教育、對學(xué)校、對社會抱什么態(tài)度，是決定教師行為的根本。教師是人類靈魂的工程師，教書育人是人類最偉大的職業(yè)，這不是豪言壯語，而是身處講壇、面對學(xué)子的真實感受，是對教育人生的感悟與升華。站在神圣而莊嚴(yán)的五尺講臺，面對無數(shù)雙渴求知識的眼睛，我有一種滿足、有一種職業(yè)的優(yōu)越、有一種超脫的瀟灑與無盡的愉悅。在新課程改革的浪潮席卷全國，在“科研興教，科研興?！钡暮袈曧憦厝珖H，作為新時期的教師只有在從事教育工作的同時，對教育進行研究，才會不是一支燃燒之后便什么也沒有的蠟燭，才會成為人類歷史長河中永遠閃光的一顆恒星。在我校課改的全面鋪開之時，幾年來，我實踐并真切地感受著課改的真諦，并在實踐中不斷地思考著、探索著。全新的理念，全新的教材，給教育帶來了嶄新的面貌。作為一名一線教師，我非常重視理論學(xué)習(xí)，為了提高自己的教科研工作水平，我積極參加我校組織的校本培訓(xùn)和校本教研活動。珍惜參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)工作中及時反思。平時認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認(rèn)真聆聽各類講座，通過一系列的學(xué)習(xí)，促使教學(xué)理念不斷更新，對新課程理念的感悟不斷加深。在教育這塊沃土上耕耘的十一個春秋中，我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。我深深知道：只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐。不學(xué)習(xí)則落伍，不進步則退步。因此。我的《英語課堂中的啟發(fā)創(chuàng)新思維的認(rèn)識與實踐》獲黑龍江省第二十五次優(yōu)秀科研成果二等獎?！蹲灾鏖喿x能力培養(yǎng)的策略與實踐》省省教育學(xué)會評審一等獎?！墩勚袑W(xué)生英語自主學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》國家基礎(chǔ)教育實驗中心評審一等獎。論文《談中考英語聽力突破》國家基礎(chǔ)教育實驗中心評審一等獎。《用英語描繪心之畫卷》省教育學(xué)會評審二等獎。教育案例《丑小鴨的華麗蛻變》省教育學(xué)會中小學(xué)班主任工作研究會員會評審二等獎。取得成績的同時，我也深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平。我知道教學(xué)無止境，研究無止境?？蒲袑嶒炐枰心托暮陀泻阈牡慕處熑ャ@研。我將憑著自己的勤奮和智慧， 以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。在今后的教學(xué)與研究工作中，我將努力用智慧去教學(xué)，用智慧去研究，用智慧去演繹平凡而充實的人生軌跡。