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幼兒教師入黨申請書(精選多篇)與幼兒教師入黨自傳(精選多篇)匯編-資料下載頁

2024-11-23 03:35本頁面
  

【正文】 。始終與抗洪軍民心心相連,同舟共濟?!∵@是優(yōu)秀的黨,成熟的黨做出的令我們感動的事跡。同時,在那緊迫時期,我的爸爸光榮的以指導(dǎo)員的身份投入到松花江抗洪前線的指揮工作,那是黨的使命,是黨的責(zé)任,讓我感到爸爸的偉大,黨的偉大。這生活的點點滴滴,這時事的證明,更加堅定我的思想,逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀,也給了我精神上的很多支持, 從那時起我就下定了成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員的決心,也為能夠成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之女而感到自豪和驕傲。一九九八年.,由于考場發(fā)揮失利,沒有如愿考上理想大學(xué),成為一名大專生,雖然很難過,但更堅強,相信自己的能力,深信在黨的正確引導(dǎo)下,我一定會很優(yōu)秀,我的人生仍然會很精彩。接這樣,帶著遺憾和希望來到了我的大專生涯,由于我的能力,我的為人,我的處事,深受校輔導(dǎo)員和學(xué)生的喜愛,多次參加大學(xué)組織的活動,并取得優(yōu)異的成績,我要作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學(xué)生,還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治,尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論…在大一的毛澤東思想和鄧小平理論課上,更是讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的歷史、綱領(lǐng)和宗旨..對黨有了更深的認識…在我身邊,讓我更多的接觸到了我們優(yōu)秀的老師黨員..和我一樣的積極分子…讓我看到了更多的學(xué)習(xí)榜樣和學(xué)習(xí)目標..為了沒有遺憾,我在校期間就參加了吉林大學(xué)本科自學(xué)考試,那一屆,共有108名自考生參加考試,而只有2人全部通過,其中就有我一人,在吉林大學(xué)進行論文答辯時,我的精彩答辯受到了專家評委的一致好評,讓我的人生又多了一份精彩!而這一切,都是因為黨給我指明了人生的方向,讓我一路前行,收獲精彩。xx年7月,我?guī)е鴮h的期盼,十分幸運的來到了龍滌小學(xué)這塊教書育人的凈土,一踏上這神圣的地方,就讓我深深的愛上了。當(dāng)學(xué)校給了我工作機會的時候,我感動過。是校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,告訴我“試試看”,是各位同仁的真誠鼓勵,告訴我“一定行”,是可愛孩子的天真笑臉,告訴我“我愛您”,是家長朋友的尊重信任,告訴我“你放心”,是黨的聲聲呼喚,告訴我你一定會成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,讓我無時無刻都充滿著希望,都胸懷著感動,告訴自己迎接機遇和挑戰(zhàn),任我拓寬視野,再鼓風(fēng)帆;憑我展翅高飛,笑傲藍天!”如今,十年來,我一直堅持教學(xué)一線工作,工作上顧全大局,勇挑重擔(dān)。用一種奉獻精神來詮釋本職工作,用真誠的幫助引領(lǐng)教師取得進步,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),深受學(xué)生的愛戴,家長的支持和同行的贊譽。我矢志教學(xué)改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結(jié)協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,在教學(xué)中形成獨特的情感教學(xué)風(fēng)格,省市級做公開課、賽課,并多次指導(dǎo)賽課,撰寫教學(xué)設(shè)計共計35次均獲得佳績,多次在區(qū)級以上做課改工作經(jīng)驗交流及專題講座,論文27余篇分獲國家、省、市一二等獎。作為阿城區(qū)級品德學(xué)科兼職教研員,區(qū)級教研團隊領(lǐng)頭人、學(xué)校品德學(xué)科教研組長,哈市課改先進個人課改理念的詮釋者,在課改理論和一線實踐教師之間,發(fā)揮著橋梁和紐帶作用。我一直去影響、帶動教師群體,我不但為青年教師樹立了榜樣,而且從不吝惜將寶貴的經(jīng)驗授之予人。因為,我知道,黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),我就要做人做事做學(xué)問 盡心盡力盡責(zé)任。我本著“求真務(wù)實,做一個銳意進取的實干家”為信念,在黨的正確指導(dǎo)下,幾年來,經(jīng)歷的多種工作,一直謙虛好學(xué)、為人隨和、善于思考、處事穩(wěn)重、以誠信美德引領(lǐng)人,以情感信念凝聚人,不是黨員卻以黨員份要求時刻鞭策自我,形成了自己獨特的人格魅力,在同事當(dāng)中樹立了一定威信。 我知道,黨以國為家,以人民的利益為服務(wù)宗旨,我也向黨學(xué)習(xí),體驗了早出晚歸的艱辛,體驗了通宵伴燈備課的快樂,體驗了頂風(fēng)冒雨雪家訪的幸福,體驗了與童心交流的喜悅,體驗了多次募捐和災(zāi)民心連心的感動,體驗了學(xué)校德育優(yōu)秀成果的快樂,體驗到課改帶來的收獲。尤其是,在我當(dāng)班主任期間,我結(jié)婚(十月四日)的前幾天,我不顧婚期準備的忙碌,還走訪了幾個家庭,電話全部家訪到學(xué)生中,再次囑咐國慶節(jié)假期的充實和安全,而不提結(jié)婚一個字,家長從別處得知在我結(jié)婚當(dāng)天,紛紛表示感謝和祝福,而我于則日,將沉甸甸的祝福裝進信封李,退還了祝福,也表達了我的謝意,讓家長深受感動;在我生病期間,仍然有這樣的關(guān)懷,我也同樣的做法退還,得到了家長的贊許,因為,我知道,黨是廉政的,黨是純潔的,黨的思想是高尚,我心中有黨,我就去堅持我做人的準則!工作十年,無論是班主任,還是小領(lǐng)導(dǎo),從未收過家長和教師的一分錢,我的心坦蕩蕩,因為我熱愛我的黨,黨在一直鞭策我。為愛校如家,全身心地撲在工作上;特色活動,打造品牌,深受學(xué)生和家長的好評;引領(lǐng)教師成長,服務(wù)教師,盡職盡責(zé),德育活動多次獲獎,學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀少先大隊標兵集體,個人評為阿城區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、哈市職業(yè)道德先進個人, 哈市科普劇優(yōu)秀指導(dǎo)教師,阿城區(qū)優(yōu)秀德育工作者,班主任崗位練兵先進工作者,學(xué)校優(yōu)秀班主任、課改先進個人和師訓(xùn)先進個人,并連續(xù)六年被評為學(xué)校的“十佳青年教師”。而這一切成績的取得,是因為黨在召喚,我用實際行動見證了對黨的承諾。為了進一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),更好地接受黨的教育,我于xx年5月27日慎重地遞交了我的入黨申請書。 還記得當(dāng)我向敬愛的黨組織遞交那份期盼已久的入黨申請書時,我的心是如此的激動。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠近,平時的舉止也以黨員的標準來要求自己,對于黨的領(lǐng)導(dǎo)我堅決擁護,我時刻為成為一名正式黨員而準備著。在工作期間,我有幸參加了xx年阿城區(qū)黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn),有幸再次參加了xx年阿城區(qū)黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn),兩次的深刻培訓(xùn),讓我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線又有了較深刻的了解,又了質(zhì)的飛躍;我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上,堅持黨的基本路線,積極學(xué)習(xí)和吸收黨的理論知識,主動靠攏黨組織,爭取黨組織對我的幫助;從行動上,做好自己的本職工作,成為一名優(yōu)秀的人民教師,全心全意的為我的學(xué)生,我的學(xué)校服務(wù),踏實進取,無私奉獻;在生活中,一如既往的關(guān)心愛護周圍的人,與大家和諧相處,共同進步;積極參與社會實踐,從中積累經(jīng)驗、鍛煉自己的能力。學(xué)校工作是那擔(dān)子,我則是那快樂的挑夫,黨則像那個火紅的太陽,照亮我努力的方向,只要擔(dān)子一天在肩,就決不歇息,勇敢地挑下去,踏實地走下去,迎著太陽,感受溫暖,帶著責(zé)任走好走穩(wěn)每一個腳印,當(dāng)好這個挑夫,承擔(dān)好多變的角色,做好這個人,盡好這份力,接受黨員和群眾的監(jiān)督,用自己一片赤誠的心和腳踏實地行動接受黨組織接納,爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!第五篇:班主任教師入黨自傳我一貫堅持四項基本原則,堅持改革開放,始終與黨中央保持高度一致。忠誠黨的教育事業(yè),以三個代表思想為指南開展教育教學(xué)工作,認真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,出滿勤,干滿點,敬業(yè)奉獻.教學(xué)工作 , 自己具有堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。從教以來,學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論、運動心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來,熟練運用于教學(xué)及運動隊的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。在教學(xué)中自己對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、講授的課型等具體情況具體分析,科學(xué)的傳授知識,培養(yǎng)能力,重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華,方法靈活多樣,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生的,積極性,分類推進,全面發(fā)展。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導(dǎo)訓(xùn)練,收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。歷年來一直擔(dān)任班主任工作,從學(xué)生實際出發(fā),對不同類型不同個性的學(xué)生,有針對性地進行思想教育。熱愛學(xué)生,講究方法,工作有計劃、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用,能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、家長溝通,使對學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下,分層推進,在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,使他們跟上全班的進步步伐,使班級成為遵守紀律,團結(jié)進取的好集體,收到了很好的效果。
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