幼兒園申報(bào)市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié)與幼兒園留守兒童幫扶計(jì)劃范例匯編-資料下載頁
2024-11-23 03:29本頁面
【正文】 照顧。家庭困難的留守兒童，在他們享受資助政策外，學(xué)校要積極與社會(huì)各界聯(lián)系，爭取社會(huì)資助，以結(jié)對幫扶、捐助、“代理家長”等形式，為更多的困難留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育和更高層次的教育。(三)開展豐富多彩的活動(dòng)。各地各校(幼兒園)每學(xué)期都要有組織的開展文娛體育活動(dòng)，豐富學(xué)生(特別是留守兒童)的校園文化生活。為他們帶來快樂的同時(shí)，也為他們提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)。每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一場反映時(shí)代主題、具有教育意義的電影。要求包括留守兒童在內(nèi)的全體學(xué)生每個(gè)學(xué)期至少閱讀一本好書，多讀經(jīng)典名著。每年邀請專家對留守兒童和其他學(xué)生上一堂感恩教育課。組織開展一次“致爸爸媽媽的一封感恩書信”活動(dòng)，表達(dá)孩子對父母的心聲。學(xué)校教師每學(xué)期至少到留守兒童家里家訪一次。“自強(qiáng)自立好學(xué)生好孩子”評選活動(dòng)。各地各校每學(xué)期開展一次“自強(qiáng)自立好學(xué)生好孩子”評選活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童自強(qiáng)自立。(四)協(xié)調(diào)落實(shí)各級各部門工作責(zé)任。將留守兒童的教育、管理和服務(wù)工作納入黨委、政府重要議事日程，作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要任務(wù)，作為建立完善社會(huì)公共服務(wù)體系的重點(diǎn)工作，制定切實(shí)可行的工作措施，對留守兒童的生存、教育、發(fā)展保障,承擔(dān)兜底責(zé)任。指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))基層組織統(tǒng)計(jì)掌握留守兒童的底數(shù)，建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明，對留守兒童校外學(xué)習(xí)生活，承擔(dān)生活幫扶、品德教育、行為引導(dǎo)、安全管護(hù)等方面的包保責(zé)任。各村、社區(qū)“兩委”要結(jié)合“1+x”社區(qū)建設(shè)和農(nóng)家書屋建設(shè)，用一年時(shí)間在每個(gè)村、社區(qū)黨員群眾服務(wù)中心建立留守兒童之家，配置“三室一場”，即圖書室、娛樂室、親情視頻對話室(配備電腦、攝像頭、親情電話)和運(yùn)動(dòng)場，配備專兼職人員到場看護(hù)指導(dǎo)，讓留守兒童在校外期間、節(jié)假日能和父母視頻通話及學(xué)習(xí)、娛樂。指導(dǎo)基層組織與監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人簽訂《留守兒童監(jiān)護(hù)責(zé)任書》，落實(shí)基層組織監(jiān)督責(zé)任。協(xié)調(diào)落實(shí)各部門職能責(zé)任，強(qiáng)化社會(huì)的關(guān)愛責(zé)任，努力形成關(guān)愛留守兒童的濃厚氛圍。組織開展留守兒童關(guān)愛工作示范縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)、村(社區(qū))、校創(chuàng)建活動(dòng)，表彰一批留守兒童關(guān)愛工作“優(yōu)秀愛心媽媽”、“先進(jìn)志愿者”等先進(jìn)單位和個(gè)人。四、工作要求。全市教育行政部門和各級中小學(xué)校(幼兒園)要通過多種形式，廣泛宣傳動(dòng)員，大力營造關(guān)愛留守兒童的輿論氛圍。教育行政部門要把留守兒童教育關(guān)愛工作納入春秋兩季的開學(xué)檢查和各地各校教育管理考核評價(jià)的范圍，進(jìn)行定期督查，將留守兒童的教育與管理納入到對班主任、教師的工作考核之中。各地各校要在活動(dòng)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展，不斷提升留守兒童關(guān)愛工作成效。
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