幼兒園大班9月份工作總結(jié)與幼兒園大班一月活動計劃匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:55本頁面
【正文】 鬼當(dāng)家”活動，并取得家長的支持?；顒樱嚎鞓诽杌顒舆^程建議準(zhǔn)備：泡沫板拼裝的跳舞毯人手一塊，箭頭符號圖片，幼兒熟悉的音樂。聽音樂感受音樂的旋律節(jié)拍，幼兒站到相應(yīng)的跳舞毯上用各種肢體動作自由快樂地跳舞。認(rèn)識箭頭，學(xué)跳基本的幾個方向跳法(單腳、雙腳。基本規(guī)則：一拍出去，第二拍回到中間。)幼兒自由探索跳法，創(chuàng)編肢體動作(腳步的跳法和順序可自由匹配)活動：笨耗子的故事活動過程建議耗子媽媽可喜歡自己的小寶寶呢?天黑了，耗子媽媽是怎么哄寶寶睡覺的。幼兒欣賞詩歌。說說：耗子媽媽是怎么哄小耗子睡覺的?耗子媽媽請了哪些動物媽媽來哄寶寶睡覺?這些動物是怎么哄小耗子睡覺的呢?結(jié)果怎么樣呢?小耗子上哪里去啦?學(xué)念詩歌。討論：這是一只怎樣的小耗子?假如我是耗子媽媽，會用什么辦法來哄寶寶睡覺的呢?附故事笨耗子的故事耗子媽媽搖它的小寶寶，“吱吱吱，快睡覺，蠟燭頭給你吃個飽?！毙『淖诱f：“不要你搖，不要你搖，你的聲音細(xì)得不得了。”請來鴨子搖那小寶寶，“呷呷呷，你快睡覺，小蟲給你吃個飽?！毙『淖诱f：“不要你搖，不要你搖，你的聲音象爭吵。”請來青蛙搖那小寶寶：“呱呱呱，快睡覺，蚊子給你吃個飽。”小耗子說：“不要你搖，不要你搖，你的聲音太單調(diào)?！闭垇眙~兒搖那小寶寶，只見魚嘴一張又一張——什么也沒聽到。小耗子說：“不要你搖，不要你搖，你的聲音實在小?！闭垇泶筘垞u那小寶寶?！斑鬟鬟?，快睡覺，妙……妙……妙……”小耗子迷迷糊糊地說：“你的嗓子真正好、甜得……不……得了……”耗子媽媽回到家，床上瞧瞧，床下找找，耗子呢，沒找著。第四周活動：給弟弟妹妹的禮物活動過程建議討論：我們大班朋友在幼兒園生活了兩年，將要畢業(yè)離幼兒園進(jìn)入小學(xué)，要和弟弟妹妹分開了。我們送一件什么禮物給弟弟妹妹留個紀(jì)念呢?我們畢業(yè)了，幼兒園又會來哪些新朋友?我們可以為新朋友準(zhǔn)備什么禮物呢?人人動手制作(介紹自制禮物)活動：紀(jì)念冊活動過程建議教師提供卡紙幼兒選擇自己喜愛的內(nèi)容畫成封面。說說：紀(jì)念冊里可以記錄一些什么內(nèi)容?(好朋友的簽名、自己最喜歡的一首詩或一幅畫等等)制作紀(jì)念冊的內(nèi)頁。(根據(jù)幼兒自己需要留念的內(nèi)容，可以不斷增加內(nèi)頁)在紀(jì)念冊的背面寫上幼兒園的名稱和日期。
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