基層組織服務年活動實施方案與基層行員工培訓心得體會匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:20本頁面
【正文】 長》，使我們了解了國家人才發(fā)展體系、人才發(fā)展規(guī)化、人民銀行人才發(fā)展方向和中長期規(guī)劃等大的方針政策，使我體會到，作為基層央行的一名員工，要想成才，就要加強自己的能力建設，要把學習貫穿于工作生活的始終。使我體會到，在今后在工作中，一要更新自己的學習理念，認識到學習不單純是為了獲取知識或掌握技能，而是重新塑造自我、完善自我、創(chuàng)新自我的一個過程，是生存和發(fā)展的需要，是為自己未來投資的。二要樹立終身學習的理念。要適應知識經濟時代環(huán)境的變化，不斷的進行知識更新。三要樹立只有學習才有創(chuàng)新的理念，努力做到工作學習化，學習工作化，提高自己的學習能力。這樣，工作中運用政策的能力也才會隨之提升，工作的質量和效才能有保證。三、注重調查研究，提升自己解決問題的能力。鄭金洲教授的《履職能力與創(chuàng)新思維》講座中提到，[蓮 山~課件/article/list/]要把握大局大勢，注重調查研究，是履職的基本內容之一。我們也深有感觸，基層央行面臨的新形勢、新問題、新情況很多，作為基層人行的一員，我們在日常工作中，常常會面對這樣那樣的棘手的問題，我們要理清思路，緊扣工作中的熱點、難點問題，積極開展調查研究，有針對性地提出解決各種矛盾的方法和途徑，有效解決工作中的實際問題，促進工作水平的提高，提升自己解決問題的能力，從而推動工作的發(fā)展。四、注重自身建設，提高執(zhí)行力。鄭金洲教授的講座使我對執(zhí)行力有了進一步的認識，以前，認為在工作上過得去，差不多就行，就認為自己執(zhí)行力還行。通過培訓，使我認識到執(zhí)行力是要將理念轉化為現(xiàn)實、計劃轉化為行動、決策轉化為操作、目標轉化為任務，使我深刻認識提高自身執(zhí)行力的重要性，因為員工個人執(zhí)行力的強弱關系到基層行能否政令暢通、高效履職。因此，今后要注重學習，加強自身建設，在日常工作中將提高執(zhí)行力體現(xiàn)在促進工作，服務大局、增強實效上，文章來源：蓮 山課件 提高自己的主人翁意識，養(yǎng)成快速執(zhí)行，高效辦事的良好習慣，出色完成工作任務。學習培訓是提高各方面知識的有效辦法，但這種機會比較少，因此，我們在平常的工作中還應堅持自學，讓學習成為我們要追求的生活方式，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷在工作中學習，在學習中工作，不斷提升我們的工作能力。
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