幼兒園年度下學(xué)期業(yè)務(wù)保教工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-23 02:13本頁(yè)面
【正文】 知識(shí)，更有利于各組的研討和交流。 學(xué)習(xí)、實(shí)踐課改的要求，繼續(xù)開展探索型主題活動(dòng)，并圍繞以“整合的思想實(shí)施新教材”以“幼兒生存問題與教師回應(yīng)策略”進(jìn)行案例研究，并組織案例評(píng)比活動(dòng)。 開展探索型主題活動(dòng) 方案的設(shè)計(jì)評(píng)比，提高本園教師創(chuàng)造性使用新教材的能力。 教研組要加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究新教材，并在此基礎(chǔ)上開展說新教材評(píng)比活動(dòng)。 區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進(jìn)行材料評(píng)比（三樣）。 在實(shí)施新教材的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對(duì)探索型主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行研究，以真正體現(xiàn)環(huán)境能為孩子說話，并開展1—2次評(píng)比活動(dòng)。對(duì)上學(xué)期課題研究將繼續(xù)深化完善。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)感謝您的瀏覽！（僅供參考）第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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