演出策劃方案4篇與演練活動方案2篇匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:11本頁面
【正文】 京秀客：因為剛在我們學(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響，一定是一個很好的契機(jī)。學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……可利用資源：學(xué)校小劇場提供的場地，同學(xué)們對場地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利?，F(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。策劃、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗豐富。存在問題：原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。是否邀請專業(yè)演員的加盟。資金的籌備。演練活動方案2篇時間：XX年3月30日服裝：學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾、運動鞋。演練要求：一、演練順序：聽到學(xué)校三長三短鈴聲后，上課老師馬上停止上課，迅速按預(yù)案要求組織學(xué)生疏散：(1)前教樓由前樓兩邊樓梯口(6班由右樓梯口下，8班由左樓梯口下)到運動場，到達(dá)運動場后按指定安全位置站好。(2)后樓從由后樓兩邊樓梯口(6班由右樓梯口下，8班由左樓梯口下)到運動場，到達(dá)運動場后按指定位置站好。二、學(xué)生從課室出來時要注意紀(jì)律，上課老師配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生疏散，班主任在隊伍前帶隊，跟班老師在樓梯口組織好，確保學(xué)生下樓梯的安全，要求學(xué)生下樓梯口時一定要按順序下樓，不準(zhǔn)爭先恐后，不能出現(xiàn)你推我擠和大聲喧嘩的現(xiàn)象，以免發(fā)生樓梯擁擠踩踏事件的發(fā)牛。三、如果地震很明顯，部分樓房已倒塌，堵塞了樓梯口，學(xué)生不可能跑出教學(xué)樓的情況下，班主任要迅速組織學(xué)生用書包擋著頭部，鉆到書桌底下，確保自身安全。四、具體跟班和各樓層管理人員安排如下：五、演練工作人員安排：l、總指揮：鄒國英副總指揮：區(qū)淑華(風(fēng)雨球場)、譚國池(運動場)、李超英(前教學(xué)樓)、蔡彥清 (后教學(xué)樓)工作人員：廣播安排逃生：張俊標(biāo)后樓二樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：趙汝林后樓二樓右樓梯口(靠校長室)指揮人員：鐘智靈(兼錄象)后樓三樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：麥廣爭后樓三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳金華(兼攝影)后樓四樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：劉安兵后樓四樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：朱汝洲后樓五樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：潘碧琴后樓五樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：王學(xué)永前樓二、三樓左樓梯口(靠階梯室)指揮人員：趙善明前樓二、三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：陳耀民前樓六樓左樓梯口(靠電教室)指揮人員： 倫月文前樓六樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳海泉安全疏散演練活動方案應(yīng)對各種突發(fā)事件應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練一、演練目的為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。二、演練時間：6月22日三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：徐君邦副總指揮：高懷全各線疏散指揮人員：線路撤離班級負(fù)責(zé)人；。；(張連香)；；（張連友）四、演練要求在自然狀態(tài)下，當(dāng)聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。各班疏散帶隊教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：a在七年級一班上課，則七年級帶隊教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真，切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。五、演練安排分班演練：出教室a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練；b、班主任老師在發(fā)出信號后，座在后門邊的學(xué)生能夠及時打開后門。兩組同學(xué)從前門走，兩組同學(xué)從后門走，及時出教室；c、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學(xué)生做好以下三個動作：起立后撤凳子按順序出教室；d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。分線路演練：全過程（一節(jié)課）。全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練；b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散；c、緊急疏散進(jìn)行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學(xué)生全部撤離后，再撤退至操場。五、疏散路線：各班按前后門預(yù)先分工有序撤離，防止踩踏事故發(fā)生。六、其他人員安排及所負(fù)責(zé)的工作：計時:謝玉喜負(fù)責(zé)記錄疏散時間、清點人數(shù)巡視：趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)攝像：高懷全拍攝實時照片廣播：趙文昌發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息隊列：謝玉喜學(xué)生隊伍的整隊大門:由當(dāng)日負(fù)責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)開大門.
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