幼兒園夏季趣味運動會方案(精選多篇)與幼兒園大一班班委會發(fā)言稿范例匯編-資料下載頁
2024-11-23 02:08本頁面
【正文】 秒表比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊獲勝比賽規(guī)則1）每個隊隊員依次排開成一列，間距一臂2）第一名隊員雙手舉手拿籃球（象征愛心），雙腳分開，彎腰傳給第二名隊員，經(jīng)雙腿下傳球。第二名隊員再舉起籃球經(jīng)頭部上方傳給第三名隊員。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次類推。當(dāng)球傳到第五名學(xué)生時，五個人全部后轉(zhuǎn)，反向傳球，依次類推。當(dāng)球傳到第一輪的第一名隊員，比賽結(jié)束。3）在傳接球過程中，球落地，由傳球隊員撿球后重新傳球。六、比賽辦法（一）按照各項比賽規(guī)程規(guī)定的比賽辦法進行比賽；（二）參賽隊不得無故棄權(quán)（特殊情況除外）。評分方法：各隊各項比賽基礎(chǔ)分10分，各項比賽中前五名團隊在10分基礎(chǔ)上分別加1分，五名之后者都只得基礎(chǔ)分10分。七、名次和獎勵辦法按比分評出團體獎若干名并頒發(fā)獎品。八、報名時間：請于XX年5月25日（周五）下午簽到時把報名表交社個班負責(zé)人手中。九、未盡事宜另行通知幼兒園大一班班委會發(fā)言稿范例各位家長你們好：首先感謝您在百忙中來參加我們幼兒園的首屆班委會的會議，這也是我們的班委會首次成立,在座的各位家長也是我們老師推薦出來比較關(guān)心孩子、熱心教育、熱情支持班級、幼兒園工作的家長代表，在此我表示衷心的感謝和歡迎,謝謝你們的大力支持和配合。 就此次班委會會議說以下幾點內(nèi)容： 一、了解本班基本情況 二、成立班委會的主要目的。 三、介紹幼兒園本學(xué)期的主要工作。 四、討論一下五月份母親節(jié)感恩活動方案。一、了解本班基本情況 本班總幼兒人數(shù)38名，男生20名，女生18名。其中全托的2名（家長代表珊珊媽媽），座接送車的8名（家長代表芷妮媽媽）。二、班委會成立的主要目的 (1)隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了變化,以前我們把家長看作是我們的服務(wù)培訓(xùn)對象。現(xiàn)在，我們把家長看作是我們的合作伙伴。因此，我們也必須讓家長了解幼兒園的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得你們的理解和支持。最后讓我們的家長也參與到我們的教育過程中來。為了指導(dǎo)家庭教育、同時增強班級工作的有效性，溝通教師與家長間的相互了解，讓孩子更能健康，特成立次會。 （2）班委會的成員共八名（請委員做自我介紹）（3）介紹班委會的主要工作（見章程） 班委會是家長與幼兒園之間的橋梁，充分發(fā)揮班委會職能作用，促進幼兒園與家庭社會的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)。 三：介紹我園本學(xué)期的重點工作 2月份： 穩(wěn)定幼兒情緒，做好分班配置工作環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教具、學(xué)具制作，區(qū)角材料投入。 新教師參加崗前培訓(xùn)。保健醫(yī)生為教師進行保健知識培訓(xùn)（春季多發(fā)疾病的預(yù)防及應(yīng)急措施）保育員參加崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 成立創(chuàng)建市一級幼兒園工作小組。 3月份： 教研組研究確立教研專題進一步完善幼兒園的衛(wèi)生保健資料，為幼兒園衛(wèi)生保健年檢作好準(zhǔn)備。 到結(jié)對園跟班學(xué)習(xí)。 參加“幼小銜節(jié)”家庭教育講座。 隨機聽課。 4月份：骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動材料交流。級組進行音樂活動研討及交流。 對照廣東省等級幼兒園評估方案繼續(xù)完善幼兒園各類資料。 5月份： 召開班級家委會會議，幼兒園家委會會議五月感恩活動。 五四聯(lián)歡活動。 參加鎮(zhèn)舉辦的幼兒趣味籃球運動會。 創(chuàng)建市一級幼兒園工作小組認(rèn)真做好資料整理工作。 6月份： 畢業(yè)班文藝匯演活動創(chuàng)建市一級工作小組認(rèn)真做好資料歸檔工作。 7月份 繼續(xù)做好幼兒園資料的歸檔工作7月15日暑期班工作開始。 安排暑期值班工作。 教師技能技巧比賽。 做好學(xué)期教師工作，績效評價總結(jié)。 進一步提高環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平，為新學(xué)期作準(zhǔn)備。 這些工作計劃，都需要我們家長和老師的共同配合。這樣幼兒的教育才能得到更好的發(fā)展。四、討論五月份感恩節(jié)活動的方案 這次會議大家的暢所欲言，讓我收獲不少，希望以后還能有這樣的溝通平臺。再一次謝謝你們對我們工作的支持。
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