小學20xx-20xx學年度第一學教育教學工作計劃-資料下載頁
2024-11-23 02:05本頁面
【正文】 如語文學科基礎、積累、閱讀能力和作文水平；數(shù)學口算能力、解題能力；英語詞匯積累、口語能力等）的驗收、調研，學期末進行綜合測試，做到年級、單元“段段清”。（四）學生文化激發(fā)興趣、和諧發(fā)展1．組織開展好學校文化節(jié)活動。按學校校園活動計劃，以“慶國慶”“慶元旦”活動為契機，認真組織好每次文化節(jié)活動，活動組織和開展要有效、有序、有情。真正讓文化節(jié)成為學校的特色節(jié)日。2．組織開展好校園文體活動。五六年級繼續(xù)實行“陽光體育”活動，學校組織豐富多彩的校園文體活動書法、美術、舞蹈、樂器、田徑、小籃球等，注重學生特長的培養(yǎng)與個性的發(fā)展。3．組織開展好各種學生競賽類活動。（五）教師培養(yǎng)立足平臺、超越發(fā)展1．強化學習培訓。努力創(chuàng)造學習機會，提供學習空間。有計劃地安排教師參加各級各類教育教學研討活動、教材培訓活動；平時，利用教研活動時間，適時組織教師閱讀有關教育教學理論、教學經(jīng)驗文章等，不斷提升教師的現(xiàn)代教學理念，不斷適應形勢的發(fā)展與變化，跟上時代步伐。要求廣大教師志存高遠，自加壓力，依據(jù)個人發(fā)展規(guī)劃，45歲以下老師要求做到“四個一”，即上一節(jié)優(yōu)質校級以上公開課，設計一篇示范教案，撰寫一篇教育教學論文發(fā)表，出一份高質量的學科試卷。提倡教師有自己的教育博客，以促進教師的學習方式的轉變與研究的深入，進一步促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園。2．重視課堂教學研討。提高課堂教學質量的關鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學校將開展形式多樣的課堂教學研討活動——骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、中老年教師傳經(jīng)課加強學科組之間的相互聽課交流，促進學科組之間的互動提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。著眼傳幫互促。以師徒結對為契機，簽定協(xié)議，進一步加強交流，共同提高，共同發(fā)展。第 7 頁 共 8 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 8 頁 共 8 頁
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