在我市城鄉(xiāng)精神文明共建推進會上的講話與在我校研究生學術(shù)論壇開幕式上的致辭匯編-資料下載頁
2024-11-23 01:22本頁面
【正文】 ，培育一批在全國、全省領(lǐng)先的典型。市文明辦將不定期發(fā)放“精神文明簡報”，及時推廣大家的經(jīng)驗和做法，以提高我市農(nóng)村精神文明建設(shè)的整體水平。同志們，各級文明單位積極參與共建活動，這是高標準完成創(chuàng)建目標任務(wù)的極為有利的條件。我們希望共建雙方迅速行動起來，本著互幫互學、互惠互促、優(yōu)勢互補、共同提高、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，積極開展共建活動，實現(xiàn)“發(fā)揮特色，優(yōu)勢互補，良性互動，全面共建，共同提高”的目標，從而促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，推動全市農(nóng)村精神文明建設(shè)整體水平的提高。謝謝大家。在我校研究生學術(shù)論壇開幕式上的致辭各位領(lǐng)導、專家，各位老師、同學值此第三屆研究生學術(shù)論壇開幕之際，我謹對各位領(lǐng)導、專家學者不辭辛勞，積極與會，交流研究生學風建設(shè)最新成果，指導和促進我們研究生的學風建設(shè)表示歡迎和感謝我校的鄭重申明網(wǎng)為此本文章原創(chuàng)網(wǎng)站研究生學術(shù)論壇召開已經(jīng)是第三屆了。兩年來，我校研究生學術(shù)論壇從不成熟走向成熟，從不太規(guī)范走向規(guī)范，參賽論文無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都有了極大的提高，研究生論壇在同學中影響也日益擴大，已經(jīng)成了我校研究生群體中的一大盛事。這一切既是各位領(lǐng)導、專家的大力支持和指導的結(jié)果，也反映出了我校學風建設(shè)的成果。學風是反映學校校風的一面鏡子，也是折射人才培養(yǎng)質(zhì)量的一扇窗口。研究生是未來學術(shù)研究的中堅力量，學術(shù)研究則是研究生教育的精神魅力，而良好的學風是提高研究生整體素質(zhì)的前提與保證。新形勢下如何培養(yǎng)研究生的專業(yè)知識以及處理各種問題的能力，提升其素質(zhì)是我們共同面臨的重要課題。因此從某種意義上講培養(yǎng)一名合格的研究生，就是塑造一名高尚的人，一名專業(yè)或業(yè)務(wù)知識精通的人，原創(chuàng)：而這一切都與研究生的學風建設(shè)密切相關(guān)。學風是一種氛圍，是一種群體行為，是學生學習知識和參加活動的一種表征。優(yōu)良的學風是一種積極的氣氛，使處于其中的學生感到一種壓力，產(chǎn)生緊迫感；同時它也是一種動力，使學生能積極進取、努力向上；同時它還是一種凝聚力，有利于培養(yǎng)學生集體主義精神。老師們，同學們，為進一步加強研究生的學風建設(shè)，我衷心希望導師自身要更加注重知識的更新和能力的培養(yǎng)，特別是科研能力的培養(yǎng)；鄭重申明網(wǎng)為此本文章的原創(chuàng)網(wǎng)站要通過教學活動，充分體現(xiàn)出導師的理論魅力、知識魅力、乃至導師的人格魅力。同時也希望研究生自身的學習不只是學習專業(yè)知識，要學作一名知識淵博的人；要有歷史使命感，強烈的生存和競爭意識，終生學習的良好習慣和謙虛、寬容的優(yōu)秀品質(zhì)。真誠希望本次會議期間，各位專家學者既能在熱烈的對話與交流中充分享受研究生學風建設(shè)的累累碩果，又能在學術(shù)的沖撞與交融中細細品位研究生學風建設(shè)的精髓與魅力。讓我們高舉“傳承鼎新立人惠眾”的大旗，堅持以人為本、質(zhì)量第一的辦學理念，為把我校辦成特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)知名教學研究型大學而不懈努力。最后，預祝本次論壇取得圓滿成功！謝謝大家！
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