高級(jí)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期地理教研組-資料下載頁(yè)
2024-11-23 01:21本頁(yè)面
【正文】 的工作中還存在的欠缺或問(wèn)題：集體備課活動(dòng)還不夠充分，備課方式、方法、進(jìn)度、水平都不夠統(tǒng)一。教師在各方面的修養(yǎng)和水平都有提高的空間。這都需要我們教育工作者認(rèn)真思考，以求能上升認(rèn)識(shí)的層次。做一個(gè)能對(duì)學(xué)生的一生有影響、關(guān)注國(guó)家和人類未來(lái)的教師。（四）對(duì)學(xué)校的建議：學(xué)校應(yīng)加大教研組的建設(shè)，如在現(xiàn)有的條件下，給每位教師配置一個(gè)容量較大的“u”盤(pán)，便于課堂教學(xué)，便于儲(chǔ)存資料；加大地理教室的投入，（本學(xué)期學(xué)校借三星級(jí)創(chuàng)受之機(jī)，建立了地理教室，但某些條件還沒(méi)有達(dá)到要求）建成真正合格的地理教室；學(xué)校應(yīng)加大與外校的聯(lián)系，給教師提供交流的平臺(tái)；學(xué)校應(yīng)公平合理的安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間，盡量保證地理這樣的小學(xué)科的上課時(shí)間、輔導(dǎo)時(shí)間，不要因?yàn)檫@因?yàn)槟鞘軅偸切W(xué)科，失去競(jìng)爭(zhēng)的條件，拿什么和別人去比。學(xué)校應(yīng)注重教師的生理和心理健康，加大人文關(guān)懷。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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