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語文班主任工作總結:以身作則-為人師表-資料下載頁

2024-11-23 00:44本頁面
  

【正文】 日常規(guī),結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。在每年的“六一”匯演中,我都會與學生在一起選節(jié)目,排練;在每年的運動會中,也會與學生在一起,訓練各類項目。故我班學生都做得比較好,集體榮譽感特強,只要是學校舉行的活動,都能奪冠。例如:在學校每年的優(yōu)秀班級評比中,我班總是獲得“優(yōu)秀班級“;在學雷鋒活動月當中就涌現(xiàn)出許多的”小雷鋒”。在參加縣里運動會中也會凱旋而歸。去年龍海霞,彭延波在參加縣運會中分別奪的女子組,男子組跳遠第四名,第六名的好成績。行為規(guī)范方面也做得很出色:沒有學生說臟話;隨意損壞桌椅;亂畫墻壁;集隊做操快靜齊。每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利!第 4 頁 共 4 頁
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