20xx8月班主任工作參考總結(jié)范文為人師表，言傳身教_0-資料下載頁
2025-01-17 02:20本頁面
【正文】 個體是建立集體的要素，學生的興趣、性格差異特別大，在建立班集體時要考慮如何把個性各異的學生組成一個整體，同時不可壓抑學生的個性。我努力制造各種條件，利用各種時機，使學生的特長得到充分發(fā)揮。班上學生張鑫月他的數(shù)學成績欠佳，但他閱讀才能特別強，充分利用他的特點，主題班會由他主持，大合唱讓他朗讀，通過這些活動調(diào)動他的學習其它學科的積極性。
三、 建立平等和諧的師生關(guān)系
(1) 師生互相信任，彼此尊重。
我放下架子，走進學生，親近學生，理解學生與學生打成一片。讓學生信任我，把我看成朋友，向我敞歡樂扉。此外尊重學生，是理解與研究學生的前提。我用真誠的感情對待學生，開啟了學生的心靈之窗，沖破他們封閉的內(nèi)心世界，使我的班級工作和諧的氣氛中進展。
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