學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體申報(bào)材料與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-23 00:39本頁面
【正文】 新一輪西部大開發(fā)具有示范帶動(dòng)作用。為廣大黨員干部群眾積極支持和參與重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。各大黨委、各部門、各區(qū)和各街道辦事處也紛紛行動(dòng)，結(jié)合各自實(shí)際開展宣講活動(dòng)。比如，扎區(qū)的宣講日活動(dòng)，就是在集中的時(shí)間，在區(qū)級(jí)講堂和各街道辦事處基層講堂同時(shí)就五中全會(huì)精神、重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)和文明城市建設(shè)等內(nèi)容開展了宣講活動(dòng)，產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。三、積極探索，大膽實(shí)踐，不斷完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)新機(jī)制。各級(jí)黨組織、各部門各單位在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中注重從建立和完善機(jī)制入手，著力探索“學(xué)習(xí)人員全覆蓋、學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)?；?、學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化”的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作新機(jī)制，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)習(xí)人員全覆蓋。即建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則帶頭學(xué)習(xí)，各類群體全員參與學(xué)習(xí)的機(jī)制。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位利用論壇、講堂、講座、黨課等平臺(tái)和載體深入學(xué)習(xí)，街道、社區(qū)等基層黨組織利用講堂、宣講等方式廣泛學(xué)習(xí)。離退休人員、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員、下崗失業(yè)人員和流動(dòng)人口黨員根據(jù)實(shí)際參與學(xué)習(xí)，努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)基層黨組織、每個(gè)黨員，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)整體推進(jìn)。全新的學(xué)習(xí)機(jī)制，凝聚了我市廣大黨員學(xué)習(xí)的共識(shí)，拓展了探索學(xué)習(xí)途徑的思路，突出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了廣大黨員、干部和群眾參與學(xué)習(xí)的積極性，為我市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供了重要保障。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)?；?。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)?；谴龠M(jìn)學(xué)習(xí)持久深入進(jìn)行的必然要求。首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組是我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)強(qiáng)有力的組織保障，加強(qiáng)了對(duì)各黨組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展經(jīng)?；３浞职l(fā)揮黨校、行政學(xué)校等學(xué)習(xí)主陣地的作用，利用各類“講壇”、“論壇”、“講堂”和學(xué)習(xí)會(huì)、讀書會(huì)、交流會(huì)等平臺(tái)，以及報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體，開展有特色的理論政策學(xué)習(xí)、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽以及調(diào)研活動(dòng)。組織宣講團(tuán)深入基層開展宣講工作。認(rèn)真總結(jié)各級(jí)黨組織、各部門、各單位創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，用典型說話、用典型引路，努力形成正確輿論導(dǎo)向。學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化。即不斷健全完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)期管用。一年來，逐步建立或完善了中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、報(bào)告宣講制度、考核評(píng)價(jià)制度、檢查督查制度等多項(xiàng)制度，真正把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成了“硬約束”，營(yíng)造了用制度促學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，全市廣大黨員和干部職工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質(zhì)，為滿洲里國(guó)家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。
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