高考反思：且行且思-且思且進(jìn)-資料下載頁
2024-11-23 00:13本頁面
【正文】 階段學(xué)生的學(xué)習(xí)安排要指導(dǎo)得更實在科學(xué)。第三，要關(guān)注課堂生態(tài)，要結(jié)合使用現(xiàn)代教學(xué)輔助手段，突出學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情。研究導(dǎo)學(xué)案的編制，使其更有效，更有操作性。第四，進(jìn)一步放大骨干老師的示范作用，要學(xué)習(xí)陳xx、許xx、江xx等老師的工作作風(fēng)，研究借鑒他們的一些做法，從而整體提高我們數(shù)學(xué)的教學(xué)成績。第 2 頁 共 3 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 3 頁 共 3 頁
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