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【正文】 協(xié)助調查，安全責任事故的責任追究或協(xié)助追究工作，不得隱瞞真相，弄虛作假，避重就輕，大事話小，影響安全事故的順利處理，否則，學校將追究負責人和值班領導的責任，并按情節(jié)予以相應的處理，對造成惡劣影響，情節(jié)嚴重者，上報 上級部門 處理。 3﹑校舍實行周查制度和分級管理制度，實行周查備案和負責人簽字制度。對于周查過程中發(fā)現的校舍安全隱患，在詳細登記的同時應急時提出處置意見，采取果斷措施，切實保障師生的人身安全。若校 舍存在安全隱患，相關人員因麻痹大意，僥幸心理，安全意識淡漠，未及時向校領導匯報，發(fā)生安全事故，學校將追究相關人員的責任，按情節(jié)予以相應的處理，情節(jié)嚴重者，上報 上級部門 處理。 15 4﹑學校財物（教育教學設施及其它）丟失、被破壞或被盜，各負責人應在第一時間將情況首先報告校領導，并做好現場保護工作，要積極協(xié)助學校及相關部門進行有關調查或案件偵破工作，還要及時做好補救工作和類似事故的防范工作，對隱瞞不報、緩報、漏報或有意模糊事實，影響事故的客觀、公正處理的負責人，學校將予以相應的處理，情節(jié)嚴重，造成惡劣影響的，上報 上級 部門 處理。 5﹑上述情行之外的其他各類不安全事故，將按學校安全領導小組的處理決定執(zhí)行。 6﹑本安全責任追究制度解釋權歸學校安全領導小組。 十五、安全檔案管理制度 安全檔案建立 建立健全學校安全檔案，目的主要在于為學校各級領導，上級有關領導部門分析、總結、部署、調 整 學校工作和對學校工作作出決策提供準確、可靠的依據。校領導對此應高度重視，并確定一名校領導具體負責和指導資料的收集、分析、篩選、立卷、歸檔等建檔工作。 安全檔案立卷 檔案人員應按安全工作的具體 內容 收集各種安全檔案資料，并將 篩選后的資料分類入檔。檔案袋，檔案卷的規(guī)格要 統(tǒng)一。資料的整理裝訂要做到整齊、美觀，查閱方便。 安全檔案的保管 由專門負責安全工作的校領導指導安排檔案保管工作，確保檔案詳實有效，便于安全工作的開展 。 安全檔案的整理 定期對安全檔案進行整理，完善安全工作制度體制，分析安全工作的不足，及早提出整改 方 案。 十六、安全事故緊急處置預案制度 加強安全疏散訓練是為了保護師生生命安全的一件重要工作，只有平時加強訓練才能使學校突發(fā) 事 故 安 全 無 損 。 加強對師生開展安全意識滲透教育，提高師生的 安全意識，使全體師生樹立“安全第一”的 思 想 。 在師生中開展安全緊急疏散意義教育，提高師生對安全疏散意義的正確認識，在演練中能嚴 肅 認 真 對 待 ， 自 覺 配 合 班 級 做 好 疏 散 演 練 活 動 ， 提 高 效 益 。 明確安全疏散路線。制定安全疏散線路圖，組織師生學習，把線路圖張貼在顯眼處，讓師生能經?？吹?，知道自己緊急疏散時應該怎樣走 。隨時疏散各班級能有序地安全疏散到避險場地 。 每學期開展一次定期或突然的疏散演練，使全體師生接受教育，逐漸適應，形成習慣 。 每次演練完畢，認真做好總結工作 ，表彰先進，指出問題，提出改進要求和做法 。 加強紀律教育，在平時演練中要訓練學生做到一切行動聽指揮，各班要聽從學校指揮，學生 要 聽 從 各 班 老 師 的 指 揮 ， 做 到 有 序 離 開 ， 防 止 踩 踏 傷 亡 事 故 的 發(fā) 生 。 在演練中學校要加強領導，組織保衛(wèi)人員和衛(wèi)生人員，形成服務網，隨時應急，使疏散訓練安全順利開展 。 十七、安全信息報告制度 安全工作報告制度，是學校安全工作的一項重要措施 學校發(fā)生學生傷害事故后，學校除及時啟動預案組織施救外，必須在 24小時內將有關情況報告教育行政主管部門，屬于死亡 3人以上重大事 故的，學校應在 2小時內報教育行政主管部門 學校發(fā)生涉及學生傷害的違法犯罪事件、交通事故以及火災、食物中毒、急性傳染病癥狀等情況的，除向教育行政主管部門外，還必須立即報告當地公安、衛(wèi)生等有關部門。 學校安全事故報告范圍，除包括校內校外各種非正常死亡外，也包括對校園秩序和師生人身安全造成較大影響的強奸、搶劫、縱火、爆炸、盜竊等重大刑事案件以及校舍倒塌、校園火災、食物中毒等重大安全事故。 在實施安全工作目標考評中，對校園內或由學校組織的活動發(fā)生死亡事故或重大刑事案件和安全事故瞞報現象的，將實施 安全工作 “ 一票否決制 ” 。對發(fā)生遲報的給予通報批評。對由于瞞報、遲報導致安全事故擴大或造成重大經濟損失的，將嚴肅追究相關責任人和主要領導者的責任。 學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。 對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。 16 十八、學校班級安全公約 、放學路上要遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮； 在馬路行走要走人行道；過馬路時要先左看，后右看，確保安全后再通過，不在非人行橫道上橫穿馬路；不得在路上游戲、打鬧、玩耍。不得騎自行車。 ，提前到校時間不得超過 10 分鐘；出家門后直接到校，到校后不經老師同意不得出校門；放學后直接回家。 ，不做與本課無關的事情；使用刻刀、剪刀、圓規(guī)等有危險的工具時要注意自身安全，并確保不要危及他人安全；實驗操作或活動要按照老師的要求進行；不經老師允許不動用老師的教學用品、儀器及設備。 ，不在走廊、樓梯上過于集中或做游戲；不急速 奔跑、打鬧；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不準亂擲磚塊或鐵塊等重物；不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等；嚴禁對他人搞惡作劇。 、就座、行走、跑動以及進行其它各種活動，要注意觀察周圍場地、所用器材等情況，注意自身動作、行為是否正確和安全，是否影響或危及他人。 、上下樓梯、出入人群集中場合時要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。 、器材室和各功能教室；不經老師允許不得動用各室內的實驗用品、儀器、器材、設備。 電器設備；不在車棚內活動；學校若有施工，要遠離施工現場。 ，不爬欄桿，不爬門窗，不爬桌椅板凳。 ，不擦電源及電器設備。 、打火機、鞭炮等易燃、易爆物品帶入學校。 ，未經家長、醫(yī)生許可，不能擅自買藥和配藥，更不能隨意服藥。 ，飯前便后要洗手，不吃腐爛變質的食物，不飲用生水和不達標飲料，不得私自買食物飲料，不得把零食帶到學校。 、滑冰；不到公路、鐵路、水井、水庫和建筑工地等有危險的地方去玩。 ，不要生人的東西，不跟生人走，有危險找警察或大人幫助。無家長帶領或不經家長同意不得獨自出門。 十九、校園周邊環(huán)境安全管理制度 學校周邊的不良環(huán)境，會嚴重影響了青少年學生的身心健康，擾亂學校的正常教育教學秩序，因此特制定我校校園周邊環(huán)境安全治理制度如下： 全校教職工要高度重視學校周邊安全的治理工作，校長要把治理學校周邊安全工作擺上重要議事日程，常抓不懈。 加強對學校周邊安全的治理力度，加大措施，強化責任。建立健全學校周邊安全綜合治理工作領導機構，經常與教育、文化、公安、司法、工商 、環(huán)保、城建城管等部門合作，共同落實治理工作責任制。 建立學校周邊環(huán)境安全及綜合治理檢查制度。切實開展對學校周邊環(huán)境安全治理情況的定期檢查和集中整治。 嚴禁在學校門口亂搭亂建，邀請市城建部門對學校周邊的違章建筑進行堅決拆除；嚴禁在學校門口及附近規(guī)定的距離內亂停車輛、亂擺攤點。 加強學校周邊各種噪聲噪音的治理；依法強化學校周邊“三室兩廳一吧”的管理，請示文化、工商部門取締學校門口及附近規(guī)定距離內的網吧和電游室，對違反《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》、違規(guī)接納未成年人入內的網吧和電游室要加大處罰力 度。 對侵占學校場地、干擾學校正常教學秩序、危害師生人身安全的事件要及時報警，讓公安機關依法從嚴查處。 加強“警校共育”活動的開展，定期請法制輔導員到校進行安全教育。積極配合社區(qū)的工作，加強與社區(qū)的聯(lián)系，了解學生的社會表現，采用恰當的方法進行教育。 學校各部門要切實作好治理學校周邊環(huán)境的有關法律法規(guī)的宣傳教育工作，使全社會形成尊師重教、關心支持學校的良好氛圍。通過綜合治理和齊抓共管，確保學校的正常秩序和師生的身 17 心健康，確保教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。 二十、 安全工作獎勵與處罰 制度 根據學校工作實際，使 在校全體員工，牢固樹立 39。安全第一 39。思想，為確保學生、教師在校期間的人身安全，把本不該出現的安全事故和安全隱患，消滅在萌芽之中，鼓勵員工人人重視 安全，關心學校，愛護學生，分清責任，獎罰分明，調動全體員工想安全、為安全，做安全事的積極性，經校務會研究制定如下獎懲條例： （一）、獎勵 學校全體員工，在日常教學和其它工作中，發(fā)現重大事故隱患或避免重大安全事故，除在全校大會上表彰外，獎勵 100元；中等安全隱患和一般事故，獎勵 50 元；一般安全隱患和小的安全事故， 20元以下的獎勵；特殊情況，特殊對待。 在學校 安全工作檢查中，對安全工作表現突出的人員；在做安全工作方面，得到政府、社會、家長表揚的人員，學校在每學期期末總結工作的同時，一并按不同情況，給予表彰，學校還要按實際情況進行一次性獎勵。 學校在一個學年度，保證安全，沒有發(fā)生各類安全事故，要根據能力給予獎勵，標準 20－50元。 （二）、處罰 在教育、教學和其它工作中出現重大的安全責任事故，由學校和法律部門進行裁決處理。 學校教工因工作，出現不同程度的安全事故，責任人、責任關聯(lián)人、部門主任、主管校長、校長，按細則承擔管理、教育責任。按 50 — 500 元 標準進行處罰，必要時有關人員還要在會議上做出書面檢查。 學生在校期間，因自身原因（疾病原因除外），造成學生本人傷害，該班班主任負教育責任。根據不同情況，學校按 50— 200元標準處罰。 學生在校期間，因非自身原因，由教師造成的傷害，根據不同情況，責任人要承擔責任。 處罰標準是： 一般傷害（指輕微、沒有傷五官、沒傷筋骨、沒住院）責任人應受到 50— 200 元處罰。 中等程度傷害（指骨折、傷五官、沒有造成明顯殘疾、住院以及其它較為嚴重的傷害），根據實際情況，責任人應受到 50－ 300元處罰。并承擔各種責任 嚴 重程度傷害（指有功能性損傷、造成殘疾、）責任人按 50－ 500元標準進行處罰。同時，追究直接責任人的責任，并承擔必要經濟責任。 18 學 校 安 全 管 理 二 十 種 制 度 沙壩小學 2021 年 3 月