懷化學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實驗計劃項目申報書-資料下載頁
2025-05-13 20:31本頁面
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【正文】 工作能夠長期有效地運行，地方上必須成立一個相應(yīng)的專職管理部門。英美等發(fā)達(dá)國家重視提高農(nóng)民素質(zhì)，以立法的形式明確農(nóng)民培訓(xùn)的地位、內(nèi)容和保障條件 ，規(guī)范政府有關(guān)部門、培訓(xùn)機構(gòu)和農(nóng)民自身的責(zé)任與義務(wù)。各國政府一般都設(shè)立專門的機構(gòu)來組織管理農(nóng)民培訓(xùn)工作。我們設(shè)想建立的專職部門，負(fù)責(zé)聯(lián)系高校與地方的合作、管理志愿者檔案、建立相關(guān)法規(guī)、保障資金投入、分發(fā)相關(guān)教材、建立配套設(shè)施，以便保障思想政治教育能夠長期有效地運行。 （五）設(shè)立激勵制度，提高積極性 激勵機制一旦形成，它就會內(nèi)在地作用于組織系統(tǒng)本身，使組織機能處于一定的積極狀態(tài)，并進(jìn)一步影響著組織的生存和發(fā)展。激勵當(dāng)以精神激勵為主，物質(zhì)激勵為輔，雙管齊下。表彰、鼓勵是主要的，在物質(zhì)獎勵方面，我們主要通過管理部 門核查思想教育工作者的任務(wù)完成量、工作時間量，確定相應(yīng)的服務(wù)級別，給予相應(yīng)的獎勵。具體措施主要包括政府官員方面，將思想政治教育工作納入政績考核；高校老師方面，將老師的工作量納入職稱的評選；思政專業(yè)學(xué)生方面，對達(dá)到一定級別的學(xué)生，給予考研、就業(yè)、選調(diào)和公務(wù)員、評定獎學(xué)金方面的優(yōu)惠；地方志愿者方面，對于本人可以考慮為入黨發(fā)展對象，對于其子女，給予升學(xué)和高考加分的獎勵。 （六）建立反饋機制，驗收新模式教育效果 通過問卷調(diào)查、實地考察、定量分析、定性分析等多種方法，及時對思想教育工作各環(huán)節(jié)、各方面情況進(jìn)行反饋，對評 價結(jié)果進(jìn)行匯總。具體包括制度項目概況、評價內(nèi)容、主要效果和問題、原因分析、經(jīng)驗教訓(xùn)、綜合評價等級、評價方法說明、結(jié)論和建議等內(nèi)容。注重經(jīng)驗總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題與研究分析相對應(yīng)，針對問題提出修改意見和建議。 5．項目研究的預(yù)期成果 (1)地方性院校師生的社會實踐能力得到提升，學(xué)生專業(yè)理論知識與社會實踐實現(xiàn)有機結(jié)合，地方性院校社會服務(wù)職能得到強化。 （ 2）湘西地區(qū)基層團(tuán)組織建設(shè)豐富而多采，團(tuán)員隊伍思想政治素質(zhì)普遍提升。 （ 3）青壯年、婦女、兒童、老人基本適應(yīng)時代的要求，在思想上能做到與時俱進(jìn)，以先進(jìn)、積極的思想推動農(nóng)村各方面建設(shè)。 （ 4）以點促面，推動農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，進(jìn)而推進(jìn)和諧社會的構(gòu)建。 四、項目保障機制（ 800 字以內(nèi)） 1．經(jīng)費預(yù)算及經(jīng)費使用計劃 經(jīng)費開支項目 經(jīng)費預(yù)算 （萬元） 用途簡要說明 實地調(diào)查費 用于調(diào)查資料打印、路途車旅費用 資料查找費 用于上網(wǎng)、數(shù)據(jù)分析 教材購買費 購買相關(guān)教材、培訓(xùn)書籍、 聯(lián)系費 聯(lián)系高校老師與地方政府相關(guān)部門 宣傳費 制作宣傳展板、打印宣傳單、洗印相片 總計 （萬元） 2．條件保障（實驗室、設(shè)備、場地、設(shè)施等具體情況） 教委及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實踐課程，我校提出的“三位一體”育人模式，就是鼓勵大學(xué)生注重理論與實踐的結(jié)合，希望通過新課程的改革促進(jìn)我校教育的可持續(xù)發(fā)展。 我校和吉首大學(xué)擁有湘西地區(qū)最好的教學(xué)環(huán)境，可提供強大的師資力量，大量的教學(xué)場地，高校圖書館也可提供大量資料。 有科研水平較高的專家、教研員組成的研究組，有一批腳踏實地、勤于鉆研的教師隊伍，尤其是教師個人素質(zhì)及教學(xué)能力都較為突出，在信息技術(shù)研究及相關(guān)資源庫 成果，有較好基礎(chǔ)，為課題的開展提供了有利的保障。 4. 政策扶持 湘西地區(qū)作為我國重點扶持發(fā)展地區(qū)，省委省政府提供了大量的資金和人才支持，地方政府也十分重視農(nóng)民群眾的思想教育工作。 五、導(dǎo)師意見（ 300 字以內(nèi)） 項目研究的選題意義、項目研究方案的科學(xué)性、可行性 導(dǎo)師簽字： 年 月 日 六、系（部） 推薦 意見 系（部）負(fù)責(zé)人簽字： 系（部） (蓋章 ) 年 月 日 七、 專家組評審意見 專家組組長（簽字）： 年 月 日 八、教務(wù)處意見 教務(wù)處（蓋章） ： 年 月 日 九、申請者承諾 本人保證上述填報內(nèi)容的真實性。如果獲得資助，我與本項目組的全體成員將嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在不影響課程學(xué)習(xí)的同時，充分保證投入項目 研究的時間，并按計劃認(rèn)真開展研究工作， 在項目研究過程中或結(jié)束時，自覺接受學(xué)校對本項目的中期檢查和結(jié)題驗收，并按時提交工作總結(jié)和結(jié)題報告。 申請者（簽名）： 年 月 日 十、指導(dǎo)教師承諾 本人承諾，愿意作為 “ 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗計劃”項目的指導(dǎo)教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)審閱項目內(nèi)容，全程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究 性學(xué)習(xí) 和創(chuàng)新性實驗， 認(rèn)真 組織 學(xué)生討論交流及審查學(xué)生的研究結(jié)果，保證本項目的順利實施并達(dá)到預(yù)期成果。 指導(dǎo)教師 （簽名） ： 年 月 日
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