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【正文】 家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實施的：家園聯(lián)系手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。一個人的力量是有限的，我們幼兒園是一個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結(jié)一致，共同進步，才能把幼兒園建設(shè)好！托管經(jīng)營、創(chuàng)業(yè)精神：托管經(jīng)營，必須要成本效 益為前提，沒有利潤，僅僅追求社會效益是錯的；國家沒有要求大家承擔教育的義務！因此，在托管經(jīng)營時，一要考慮開支成本；以小本做大事，以優(yōu)質(zhì)服務取代大成本的投入。二要積極網(wǎng)羅學生，也是托管要素，只有學生越多，運作才能攤低成本，提高利潤。三要做好各學校公關(guān)開支，向各大小學校透支，將公關(guān)成本打入總成本中，在學生中攤薄。只有這樣，從事這行業(yè)既高尚又賺錢，這才符合創(chuàng)業(yè)精神，才符合中國未來發(fā)展要求。托管班的意義：（ 1）隨著時代的進步，現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟壓力，用于照料和教育孩子的時間明顯不足；加上社會安全形勢日趨復 雜，車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨自在家，因此催生了學校家庭之外的孩子的第三歸宿 ——托管班，有時也俗稱 “小飯桌 ”。（ 2）一般托管班主要面向低齡兒童，如幼兒園孩子、小學生等，除了看管孩子安全的責任外，很多托管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等，部分托管班還可以住宿，充分解決父母沒時間管孩子的難題。（ 3）另外還有一種情況是：家里雖然有老人或保姆帶孩子，但因為這些看護人缺少必要的教育知識，孩子因為缺少良好的氛圍而養(yǎng)成諸多不好的習慣，因此家長送到托管班去，與小朋友們一起寫作業(yè)、做游戲，通過老師 的監(jiān)管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。而且除了幼兒園，托管班也可以輔助孩子更正確的起步：（ 1）由于現(xiàn)有的孩子多為獨生子女，在家享受的多是特殊待遇，因而他們更加需要同伴的氛圍。但學校里以學習知識為主，學生自由受較大拘束，而托管班里則更加生活化，更能磨煉性格、改善個性，去除獨生子女身上的 “嬌矯 ”二字。（ 2）在無特殊關(guān)照的同伴氛圍里，兒童可以通過互相教育從而產(chǎn)生較好的生活習慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開；在家不好好寫作業(yè)的孩子，在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業(yè)。正因為缺少了家長過分關(guān) 注帶來的壓力和排斥，反而令孩子的各項行為更加自發(fā)地進行。（ 3）托管班的主要任務是輔導孩子寫作業(yè)，一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè)，老師還會就不會的問題給予解答，作業(yè)完成后還會組織學生自查或由老師檢查，因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。（ 4）現(xiàn)在的托管班多為私人設(shè)立（尤其是退休教師），因而各項服務比較便利，可以有效解決家長的各種實際問題，節(jié)省家長的時間。至于家長對于 “弊：由于沒有正規(guī)注冊的托管班，現(xiàn)在的托管班可謂良莠不齊。一些不負責任的托管班會給學生的安全和教育帶來很大問題。 ”的擔心，我們會 有注冊的證為證據(jù)，所以家長大可放心。一 :項目簡介隨著生活節(jié)奏的加快，許多年輕的家長事情繁多，又沒和長輩住在一起，會面臨在孩子放學后沒人帶，或者因為臨時有事或者下班晚，孩子沒法接送的情況，因此在社區(qū)內(nèi)設(shè)立一個臨時的幼兒托管，可以解決他們孩子暫時托管的棘手問題。因此社區(qū)臨時托管是一項很有市場前景的創(chuàng)業(yè)。二 :業(yè)務介紹 1．托管時間：周一 周五 16： 0020：302．服務項目：周一 周五 下午幼兒放學的接送、晚上的托管 3．托管對象：托管所附近幼兒園的學生 4．服務宗旨：讓孩子開心，讓家長放心 5．收費標準：接送且加一 小時內(nèi)的托管 20 元 /次臨時托管 三小時內(nèi) 10 元 /時 35 小時 40元 68 小時 60元（因為是自己第一次創(chuàng)業(yè)，難度還是很大的，所以先要取得家長的信任，讓周圍幼兒的家長放心我們新開辦的幼兒托管，剛開始只負責托管課后，同時讓大家及孩子有個適應的階段。做到后面再開始擴大規(guī)模、托管周末。）三、市場定位。開店前的市場調(diào)查，調(diào)查其它同行的日常情況、與市場的需求。市場需求：瞿溪是經(jīng)濟相對不錯的城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上人們的消費水平還比較好，學生家長不是自己上班，就是做生意，因此是非常忙碌的。周一到周五，學生在學校里 上學，但是放學后的接送以及周末學生的安排就會經(jīng)常性的出現(xiàn)沒人看管的情況，所以臨時托管的需求還是存在的。四、店鋪的準備。在瞿溪文化宮后面的教工宿舍中找一套一摟的出租套間，大概八十平方，市場現(xiàn)在的租金大概每月七百左右。選址原因：生源問題。瞿溪有三個小學、兩個大的幼兒園，其中離文化宮比較近的有瞿溪二小、瞿溪一游和兩個私立的幼兒園。這樣就解決了生源問題，給我們提供了市場需求。安全問題。因為離學校近，不用車子接送，這樣我們就不用配備相關(guān)的交通工具，為我們的創(chuàng)業(yè)省了很多的投入。更主要的是，方便附近家長把孩子送到我們的臨時托管所；也有利于我們接孩子，解決接送過程中的用車安全。場地設(shè)計：活動室：將大客廳設(shè)計為活動室，配有各類玩具，如球類、棋類、益智的拼圖、積木等；若干的小椅子；一臺掛式電視機和一臺 VD播放機，若干碟片；圖書作業(yè)室：貼壁的書架，可以放置大量的幼兒圖畫書、幼兒益智書，房間正當中放置桌子，供學生閱讀書籍和小學生寫作業(yè)用。休息室：安放四張幼兒睡覺的格子床。用餐室（廚房）：常備的廚房用具，尤其是微波爐（下午接送托管和晚上臨時托管的孩子可能會出現(xiàn)肚子餓的情況，我們會臨時托管所附近的正式專賣糕點店進糕點和牛奶，暫時給孩子充 饑；或者給家長帶來的食物加熱）。五、所需人員首先：一定要有愛心、耐心、責任心。要愛孩子，喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可能每天都要重復強調(diào)，不可以覺得厭煩，這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，需要多督促，幫助他們養(yǎng)成良好的自習與衛(wèi)生習慣。接送 2 人，廚房 2 人，圖書作業(yè)室 2 人，活動室 3 人，休息區(qū) 1人。負責看管孩子，解決孩子的吃飯和休息問題；帶領(lǐng)孩子一起做游戲等；輔導孩子完成作業(yè)，指導孩子看書。六、招生對象幼兒園內(nèi)兒童（ 37歲）說明：考慮到孩子要有充分的活動空間，所以不能招收過多的孩子在所里；同時臨時托管 的孩子年齡階段跨度大，孩子之間容易發(fā)生爭執(zhí)、打鬧，因此不能只追求利潤，要為孩子的休息和學習服務。七、用品購買玩具：以益智類玩具為主，如積木，拼插類。家具：桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、衣帽倉儲柜、電視、毛巾、水杯以及毛巾水杯格等等。還有廚房廚具、教師辦公家具類。書具：幼兒書籍 幼兒用書，教師用書。樂器：普通鋼琴 6000 左右。（價格低的返修率太高，價格高的資金不夠）。八、設(shè)定制度教師職責： 1．安排好工作計劃，完成各項工作任務。 2．抓好幼兒思想教育，如有必要可以進行家訪。 3．積極開動腦筋，自制教具。 4. 注意兒 童的情緒，冷時及時增添衣物。生病要立即送院或通知家長，按時縱幼兒服藥。 5. 組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。 6. 值好班，注意幼兒睡姿，蓋好被子，睡覺時保持安靜，保證按時起床、并指導和幫助幼兒穿好衣服。 7. 注意幼兒安全，家長來接時，簡單介紹幼兒的當天情況。 8. 每日做好清潔工作，保持教室、寢室的通風、清潔整齊。每半月把床單、被套整理出來讓家長帶回家洗。 9．幼兒大小便弄臟的衣褲及時清洗干凈交給家長。幼兒安全措施： 1．隨時隨地注意兒童的活動，以免走失。 2．老師對幼兒要有親切感，不 得有粗暴的行為。 3．環(huán)境、房屋、用具、玩具等具有安全性。 4．藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內(nèi)。 5．不讓幼兒跑到廚房和大門口去。 6．如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。7．幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等。 8．不能讓幼兒獨自回家，要幼兒家長親自接送。 9．老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才通讓他人接走。 10．各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。九、宣傳策劃 1．居委會的配合取得居委 會的支持，讓他們在居委會宣傳欄里登出相關(guān)的信息。 2．傳單印發(fā)傳單，再在社區(qū)與附近學校分發(fā)。3．廣告牌制作一個相對顯眼的廣告牌，掛在臨時托管所的場地上。十、財務預算 ——3 萬場地租金： 2100 元（ 3 個月）用品購買： 18900 元（包括房屋裝飾） +鋼琴 6000 元其他費用（包括水費、電費、宣傳費用和食材的購買）： 3000元