幼兒園業(yè)務(wù)園長工作總結(jié)與幼兒園個人20xx工作小結(jié)范文匯編-資料下載頁
2024-11-22 23:06本頁面
【正文】 即使有想法也不夠大膽，造成工作的時間雖多，但效率不夠高。具體表現(xiàn): 一日環(huán)節(jié)中幼兒的午餐、盥洗等文明習慣培養(yǎng)方面有要求，但檢查力度還不夠，下學期加強日常的監(jiān)督檢查，抓好幼兒常規(guī)中的薄弱環(huán)節(jié)。 針對教師的案頭資料檢查，由于幼兒園新教師多，每一位新教師的一日活動計劃沒有逐個把關(guān)，存在著質(zhì)量不高，流水帳的現(xiàn)象，師徒帶教要有效跟進。 班級區(qū)域活動有劃分，也建立了一定的常規(guī)，但材料的提供不多，缺乏層次性，下學期教研組對主題內(nèi)容要挖深挖透，提供豐富的適合幼兒的活動材料。備課組、教研組的活動質(zhì)量有待提高。備課組需將每一主題進行深入的剖析，創(chuàng)造性地實施新教材。在教研組活動形式上努力呈現(xiàn)多樣化，積極開展教師參與式、案例分析、骨干引領(lǐng)、實踐反思等多元化的教研活動，形成了民主、開放、有效的教研機制，讓教研真正滿足教師內(nèi)在的需求，成為促進了教師專業(yè)成長的“加油站”。深入課堂調(diào)研不夠，特別是課程管理過程中的課程評價監(jiān)控不夠具體、到位。下學期將不斷規(guī)范日常教育教學工作常規(guī)，深入班級聽課，注重反饋。一學期的工作是忙碌而充實的，在園長的支持下，教師的配合下，我們基本能夠?qū)I(yè)務(wù)計劃進行有效落實，不夠的地方也及時調(diào)整完善。我們有信心在全園教職工的共同努力下，創(chuàng)造更加燦爛的明天!幼兒園個人2018工作小結(jié)范文時間的腳步不停歇，工作的進程告一段。不經(jīng)意間又到了期末，忽然該總結(jié)工作了。細細回味這半年，那逝去的一點一滴，那收獲的一棵一粒，無不滲透著辛苦和酸甜。以下是我工作中的幾點總結(jié)：一、認真學習，修德養(yǎng)身重返幼兒園，做幼兒教師從心開始。當好教師，個人的德行至關(guān)重要。言傳身教比任何教育都來得都直接。為此，開始了自我學習的腳步，業(yè)余時間我看完了《親子關(guān)系——全面技巧》、《請讓我慢慢長大》和《活出自己》等書籍，以及《談?wù)劻己玫膸熒印勗捇顒拥慕逃呗浴贰队眯呐c孩子對話》等精彩講座，工作中嚴格要求自己，時時檢點自己的言行。格除所有的貪婪、惰性、消極……等不良情緒，時時呼喚自己原本的善良，保持自己的品格在孩子面前永遠透明新鮮。二、踏實工作，平等愛人。在經(jīng)濟當前的大潮面前，每項工作都和錢掛上鉤，心的欲望開始張婪，若不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁，工作何來踏實和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害的直接是孩子。明白了結(jié)果，所以，一方面要求自己看開。另一方面要相信領(lǐng)導的公平，相信領(lǐng)導不會虧待任何一個踏實工作的人。諸如這樣，心就會安穩(wěn)下來，良好的班級常規(guī)也就建立了?；顒釉俣?，順序漸進，有條不紊，孩子們也同時感到安全，有安全感，孩子才會信任我們，和我們溝通，溝通當中，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會體現(xiàn)在我們面前。每一個孩子都是不同的，每一個孩子都是可貴的，每一個孩子都是父母的唯一，都寄托著家庭所有成員的厚望“人之出，性本善”如果我們不夠公平，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務(wù)一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。張揚每個孩子的長處，忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步。三、日常教育，從習而慣在日常工作中耐心細致的照顧好孩子的日常生活，尤其是小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊。鼓勵孩子自己做事。洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習慣，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣及自我保護等行為意識。良好的習慣促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證!四、合力教育，事半功倍。在家長工作方面，我把每一位家長當成是自己的朋友，用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過家園聯(lián)系欄、陽光小報、開放活動、班級等和家長溝通交流，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動。支持我們的工作。按時發(fā)放陽光小報，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復(fù)家長的意見和建議。通過班級及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，結(jié)合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣。這一學年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。最后，讓我用信心迎接明天，讓未來充滿精彩。
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