市級(jí)幼兒骨干教師個(gè)人總結(jié)范文與師德大討論工作總結(jié)-什么是好教師匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-22 22:49本頁(yè)面
【正文】 心研究風(fēng)氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣、求實(shí)進(jìn)取風(fēng)氣；強(qiáng)化四種精神，即：敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的精神；實(shí)現(xiàn)五個(gè)一流，即一流的教育觀念、一流的教育管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的人際關(guān)系、一流的教育質(zhì)量。開展系列活動(dòng)。以先進(jìn)的典型引導(dǎo)教師。我校堅(jiān)持正面教育，重視為教師樹立先進(jìn)典型，用本校受表彰的先進(jìn)教師的事跡激勵(lì)教師，挖掘教師的閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)集體主義和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，形成積極向上，團(tuán)結(jié)奮斗的良好風(fēng)氣。組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)德育工作者包全杰、模范教師徐愛(ài)惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡，他們的事跡感人至深，給廣大教師極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。農(nóng)村小學(xué)教師，工資收入較低，大家無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)定信心，人人克服種種困難，堅(jiān)守工作崗位，履行教師職責(zé)。教師文明高尚的品質(zhì)影響著學(xué)生健康的成長(zhǎng)。我們還注重培養(yǎng)推廣校內(nèi)自己的先進(jìn)典型，號(hào)召全體教師向吳淑杰、石海霞、李紅玉學(xué)習(xí)，在教師中開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀教師活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出豐碩成果。在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下，全校教師呈現(xiàn)出你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。強(qiáng)化干群和諧。我們學(xué)校堅(jiān)持把廣大群眾的利益作為制定政策、開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，正確反映和兼顧不同群體的利益。提倡教師之間團(tuán)結(jié)合作，和諧競(jìng)爭(zhēng)，彼此包容，相互諒解、相互尊重，相互信任，相互關(guān)愛(ài)，以誠(chéng)意善待他人，努力構(gòu)建文明、誠(chéng)信、祥和、向上的人際關(guān)系，把校園建成師生生活的家園，工作學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我校團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧解困已成風(fēng)氣，廣大師生深深感到社會(huì)主義大家庭的溫暖。注重文化建設(shè)。廣大教師積極參加每周一的升國(guó)旗儀式和每天的大課間操活動(dòng)，既為學(xué)生做出表率，同時(shí)也受到集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育，組織師生開展“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”的演講賽，教師李麗在演講活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校還定期開展豐富多彩的文體活動(dòng)，展示教師才華。良好的文化氛圍，凈化了校園環(huán)境，推動(dòng)了師德建設(shè)工作的開展。建立考核制度。一是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的；二是互評(píng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評(píng)，召開學(xué)生座談會(huì)；四是家長(zhǎng)評(píng)，最后做出滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)等級(jí)。五是學(xué)校評(píng)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。
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