市教育局學(xué)前教育改革發(fā)展計(jì)劃與市教育科研所工作計(jì)劃匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-22 22:47本頁(yè)面
【正文】 考復(fù)習(xí)導(dǎo)好向，把好脈。加強(qiáng)考核評(píng)估力度，繼續(xù)使用和完善有效評(píng)估改革方案，將市直屬學(xué)校高、初中各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)到各科每一位教師，為學(xué)校提供獎(jiǎng)懲和其它決策的有力依據(jù)。四、決策咨詢實(shí)施高三工作督查通報(bào)制度。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、備課組建設(shè)、月考周練和高三管理保障中的情況，對(duì)調(diào)研視導(dǎo)和其它渠道發(fā)現(xiàn)的特別值得注意的問(wèn)題和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，以市教育局高考質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組“督查通報(bào)”等公函為平臺(tái)進(jìn)行通報(bào)。做好20*年高考質(zhì)量分析報(bào)告。分析總結(jié)*屆高三年級(jí)的教學(xué)教研、月考周練、信息、心理輔導(dǎo)、應(yīng)考策略、學(xué)校管理保障等方面的得失，提出20**屆高三復(fù)習(xí)建議。開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革調(diào)研。召開(kāi)全市基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，下基層學(xué)校實(shí)地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，幫助總結(jié)、提煉改革成果、經(jīng)驗(yàn)，確定會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。最終形成調(diào)研報(bào)告，為我市基礎(chǔ)教育課程改革的深入、有效的推進(jìn)和高中課程改革的借鑒提供決策咨詢。加大對(duì)教育改革與發(fā)展重大問(wèn)題的研究。圍繞對(duì)教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極開(kāi)展調(diào)查研究，對(duì)我市教育改革與發(fā)展中的重大問(wèn)題以及出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)分析總結(jié)，為各級(jí)政府及教育行政部門決策提出意見(jiàn)建議。五、課程改革（一）以普通高中新課程試驗(yàn)準(zhǔn)備工作為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)普通高中教研工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)普通高中新課程試驗(yàn)的方針政策及各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握普通高中課程改革方向，領(lǐng)會(huì)高中新課程實(shí)驗(yàn)精神。組織到有關(guān)省市考察，學(xué)習(xí)借鑒推進(jìn)高中課該實(shí)驗(yàn)的成功經(jīng)驗(yàn)。積極組織骨干教師參加普通高中課程改革試驗(yàn)的省級(jí)培訓(xùn)工作。（二）持續(xù)、深入推進(jìn)義務(wù)教育階段課程改革工作。進(jìn)一步加強(qiáng)地方課程建設(shè)，完善地方課程體系。繼續(xù)做好在新課程背景下減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作；組織開(kāi)展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)，將教學(xué)研究落實(shí)到課堂，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)效益。加強(qiáng)對(duì)我市以校為本基地縣、基地校的指導(dǎo)、管理與研究，組織召開(kāi)*市校本教研制度建設(shè)工作教研交流推廣和研討會(huì)。搞好常規(guī)教研工作，有計(jì)劃地組織開(kāi)展各種教研活動(dòng)，深入基層，開(kāi)展多種途徑的教學(xué)視導(dǎo)，引領(lǐng)、帶動(dòng)中小學(xué)教師積極進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)研究。積極參加全省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和推選優(yōu)秀成果參評(píng)。六、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)加強(qiáng)對(duì)區(qū)縣、市直屬學(xué)校教科研年度考核工作?？己藘?nèi)容重點(diǎn)化，考核辦法進(jìn)一步完善（具體按照考核方案執(zhí)行），盡可能使整個(gè)評(píng)估工作規(guī)范、透明、公開(kāi)、公正。按照省教廳關(guān)于加強(qiáng)事業(yè)單位管理的有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)《四川省教科所工作手冊(cè)（試行）》中的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步提高執(zhí)行力，繼續(xù)著力推進(jìn)制度創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)教研人員的責(zé)任感和使命感，為*教育事業(yè)改革與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
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