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市委政法委三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)心得體會與市委教育工委“三嚴(yán)三實”專題教育黨課講稿匯編-資料下載頁

2024-11-22 22:44本頁面
  

【正文】 部主動擔(dān)當(dāng)。高宏志書記講,“只要真抓實干,就沒有過不去的火焰山”。其實,很多事就是一個思維方式的問題,就是一個工作態(tài)度的問題。對待困難的態(tài)度,決定了事情的成敗。長期以來,我們有思想受到各種傳統(tǒng)觀念、傳統(tǒng)思想的禁錮,形成了慣性思維、定式思維。往往被“不可能”緊緊地束縛住了頭腦,一旦感到不可能實現(xiàn),就不敢去想、不敢去做。然而任何不可能都是相對的、有條件的。改變條件有可能性,“變不可能為可能”也有可能性。近年來,我們?nèi)嫒∠肆x務(wù)教育階段重點班,實質(zhì)性地合并了6所學(xué)校,把從民辦學(xué)校撤回的170多名教師全部交流到弱勢初中學(xué)校,實施了十項教育改革措施,把很多看似不可能的事變成了現(xiàn)實。下一步,在校園普通話、農(nóng)村旱廁改造這兩大歷史難題上,我們也有信心解決好。面對困難,我們絕不能浮在問題的表面,停在問題的前面,而要深入到問題里面去,一個扣一個扣去解,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)突破。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。在困難面前,要少講些客觀,多在主觀努力上下功夫;少講些不能辦、辦不了、辦不成的理由,多在怎么辦、怎么成上想辦法;少講些大話空話,多解決一些實際問題,靠實實在在的工作破解難題,打開局面。(三)多反省自己,才能不愧心周恩來總理說過,世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗。做人要實,既是官德,又是人品,領(lǐng)導(dǎo)干部要做一個老實人。習(xí)總書記曾指出:“老實做人、做老實人,是共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)在要求,是領(lǐng)導(dǎo)干部‘官德’的外在表現(xiàn)?!边@就要求領(lǐng)導(dǎo)干部時刻牢記己的職責(zé),始終堅持把誠實務(wù)實作為個人立身處世的基本準(zhǔn)則,自覺加強黨性修養(yǎng)。新形勢下,黨員干部要立志做這樣的“老實人”:不是真的思想迂腐、不懂人情世故,而是做一個善于團結(jié)同志、懂得工作方法的老實人;不是真的缺乏工作能力、庸庸無為的老實人,而是做一個工作能力過硬、敢闖敢干的老實人;不是一團和氣、四面討好的“老好人”,而是做一個作風(fēng)正派、勤勉敬業(yè)的老實人。曾子說:“吾日三省吾身?!蔽覀兠恳幻h員干部,更應(yīng)該經(jīng)常反省自己的思想、行為、作風(fēng)。用好“做人要實”這把尺子,量一量自己,看看自己有沒有達標(biāo),有沒有偏離,有沒有“做人不實”之處。只有堅持始終如一地說老實話,辦老實事,做老實人,才能“仰不愧黨、俯不愧民、內(nèi)不愧心。四、精心組織開展“三嚴(yán)三實”專題教育“三嚴(yán)三實”專題教育作為從嚴(yán)治黨的一項重要任務(wù),不是一次活動,不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié),而是融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育,體現(xiàn)了中央馳而不息推進從嚴(yán)治黨的決心和態(tài)度,我們一定要以飽滿的熱情和有力的舉措搞好這次專題教育。重點要把握好四個方面的工作。一要抓好學(xué)習(xí)教育。開展專題教育,首要的是抓好學(xué)習(xí)教育、打牢思想根基。要堅持把深化學(xué)習(xí)教育放在首位,安排充足的時間自學(xué)、集體學(xué),原原本本研讀《習(xí)近平談治國理政》等重點書目、黨章黨規(guī)和先進典型,深學(xué)細(xì)照篤行,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),久而久之對堅定理想信念就會產(chǎn)生潛移默化、水滴石穿的功效。二要做好關(guān)鍵動作。專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織會、整改落實和建立長效機制,是開展專題教育的關(guān)鍵動作,務(wù)必抓實在、抓到位、有成效。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭做好關(guān)鍵動作,全體領(lǐng)導(dǎo)干部要立足本職崗位,把“三嚴(yán)三實”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的各個方面。三要強化問題整改。把發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、解決突出問題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點和落腳點。要聚焦問題,跟自己對號,深挖根源,聞過則改,立行立改,對群眾反映強烈的“不嚴(yán)不實”問題,要進行專項整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),同時要建制度、立規(guī)矩,強化剛性約束,以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。四要注重搞好結(jié)合。要擺布好時間和精力,把開展專題教育與做好當(dāng)前各項工作結(jié)合起來,與完成重點工作任務(wù)結(jié)合起來,做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進。要把開展“三嚴(yán)三實”專題教育做為加快推動xx教育發(fā)展的強大動力,為加快實現(xiàn)xx教育發(fā)展新跨越貢獻力量
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