【正文】 動服務(wù)業(yè)、商貿(mào)、零售業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展，進(jìn)而增加就業(yè)崗位平衡勞動力的供求關(guān)系。其次，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，跟進(jìn)我市一些大的、好的、重點(diǎn)的項(xiàng)目特別是吸納勞動力較多的企業(yè)，為其做好招聘用人、簽訂勞動合同、辦理用工手續(xù)等勞動就業(yè)服務(wù)工作，形成我市就業(yè)安置的新增長點(diǎn)。第三，加快人力資源輸出步伐。我們在做好農(nóng)村富余勞動力勞務(wù)輸出工作的同時(shí)，要運(yùn)用勞務(wù)輸出渠道，開發(fā)出外省、外市人力資源需求市場，將新失業(yè)群體納入人力資源輸出范疇，開展有組織、有規(guī)模的輸出工作，從而減輕我市的社會就業(yè)壓力。同時(shí)，我們更要將眼光放得長遠(yuǎn)一些，將人力資源輸出工作作為一項(xiàng)促就業(yè)、保穩(wěn)定的重要產(chǎn)業(yè)做大、做強(qiáng)。建立良好的輸出信譽(yù)，將輸出后不能滿足就業(yè)單位用工需求的人力資源及時(shí)更換，重新為企業(yè)配置合格的人力資源。創(chuàng)造我市人力資源輸出的品牌，使此項(xiàng)工作能夠得以良性循環(huán)，通過加強(qiáng)人力資源輸出工作，來促進(jìn)“新失業(yè)群體”實(shí)現(xiàn)就業(yè)。(三)建立培訓(xùn)體系，提高其就業(yè)競爭力。第一，提高失業(yè)人員素質(zhì)，開展專業(yè)化培訓(xùn)。我們要將全市各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整合，根據(jù)市場就業(yè)需求，發(fā)揮各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢，形成以全市工科院校為依托，以技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校為主體，以社會力量辦學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)制。面向“新失業(yè)群體”開展旨在提高其專業(yè)技能的職業(yè)培訓(xùn)，具體是：社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)主要開展初級工、勞動預(yù)備制、外埠勞動力培訓(xùn)。各類職業(yè)技工學(xué)校開展中級工培訓(xùn)。高級技工學(xué)校著重開展高素質(zhì)、高技能工人的培訓(xùn)。同時(shí)，鼓勵(lì)廣大用人企業(yè)開展針對在職職工繼續(xù)教育培訓(xùn)及崗位技能的內(nèi)部短期培訓(xùn)。創(chuàng)造具有我市特色職業(yè)教育品牌，擴(kuò)大知名度，使我市職業(yè)教育的就業(yè)率大幅提高。第二，運(yùn)用社區(qū)就業(yè)基地，開展家政服務(wù)培訓(xùn)。針對一些文化程度相對較低，接受能力相對較弱的新生失業(yè)人員，發(fā)揮社區(qū)就業(yè)與培訓(xùn)主渠道作用，就地就近開展技術(shù)含量較低的保姆、保潔、保綠、保安、物業(yè)管理與服務(wù)等社區(qū)家政服務(wù)培訓(xùn)。由社區(qū)調(diào)查本社區(qū)內(nèi)新生勞動力的就業(yè)意向和個(gè)人基本情況，制定相應(yīng)培訓(xùn)項(xiàng)目，同時(shí)與各級公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)聯(lián)系，收集人力資源市場最新的就業(yè)信息，為本社區(qū)的新生勞動力尋找適合的就業(yè)崗位。通過人性化的貼心服務(wù)，使更多的新生失業(yè)人員得到培訓(xùn)，掌握簡單技術(shù)特長，尋找適合自己從事的就業(yè)的機(jī)會。第三，建立人力資源召回制度。各級勞動就業(yè)部門要積極與企業(yè)取得聯(lián)系，開展“新失業(yè)群體”的職業(yè)介紹工作，同時(shí)，要及時(shí)了解及掌握企業(yè)用人之后反饋信息。時(shí)刻關(guān)注新生勞動力就業(yè)后的表現(xiàn)，對那些不能勝任或不適合本職工作的人員要實(shí)行召回制度。然后，針對其不足之處給與培訓(xùn)，以提高其適應(yīng)就業(yè)市場的能力。從而建立一套完整的培訓(xùn)機(jī)制，打造我市的人力資源的品牌，提高新生失業(yè)人員在就業(yè)市場的競爭力，進(jìn)而提高廣大失業(yè)人員的就業(yè)率。第四，建立青年創(chuàng)業(yè)與就業(yè)培訓(xùn)機(jī)制。市政府要選擇一部分有資質(zhì)、有條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為青年創(chuàng)業(yè)與就業(yè)培訓(xùn)基地，實(shí)施創(chuàng)業(yè)援助行動。對青年創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)方法、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)知識、國家相關(guān)法律、法規(guī)、政策等方面給與全面培訓(xùn)。使其樹立起科學(xué)的創(chuàng)業(yè)理念和思維，運(yùn)用正確合理的方法去創(chuàng)業(yè)自救，從而降低青年的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，減少創(chuàng)業(yè)成本，提高創(chuàng)業(yè)成功率。(四)開展職業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念從小就生活在衣食無憂、嬌寵習(xí)慣的環(huán)境下的新生勞動力，適應(yīng)社會環(huán)境的能力較弱，特別是在逆境中成長的能力很差。他們對自己和當(dāng)前的就業(yè)形勢分析不夠，缺乏足夠的了解和認(rèn)識。對自己的能力又都有著過高的估計(jì)，在選擇職業(yè)方面往往出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象。他們大都對就業(yè)崗位、工作條件、工作環(huán)境和工資抱酬有著過高的期待，但這又與他們的自身素質(zhì)和職業(yè)能力極不相符，也就導(dǎo)致了他們不適應(yīng)工作，經(jīng)常地去更換工作，長時(shí)間地在失業(yè)與就業(yè)當(dāng)中徘徊，漸漸地對就業(yè)、社會甚至自己都失去了信心。職業(yè)指導(dǎo)恰恰能通過就業(yè)前的心理咨詢，幫助新生失業(yè)人員認(rèn)清就業(yè)形勢，擺正自身位置，樹立就業(yè)信心，確定正確的就業(yè)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望。各級人力資源市場要培養(yǎng)一批專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)師，設(shè)立專門職業(yè)指導(dǎo)窗口，在開展新生勞動力的職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，開展職業(yè)指導(dǎo)工作。針對來市場求職的每位新失業(yè)人員實(shí)施人本服務(wù)，開展“一對一”的職業(yè)指導(dǎo)。通過與求職人員聊天談心的方式，了解其就業(yè)過程中所存在的困難和問題，幫助其克服重重障礙，結(jié)合其基本情況給與全面的職業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)向其提供適合的就業(yè)崗位。 相信，通過以上的種種就業(yè)措施的實(shí)施，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會各個(gè)部門的共同參與努力下，加大工作力度，就可以切實(shí)解決“新失業(yè)群體”就業(yè)難題，緩解社會就業(yè)壓力。當(dāng)然，在實(shí)踐當(dāng)中我們還可能遇到更多難以預(yù)料的困難，這就需要我們不斷地總結(jié)和完善現(xiàn)有的“新失業(yè)群體”就業(yè)和保障體系，不斷探索新的工作思路，努力做好我市的“新失業(yè)群體”的就業(yè)安置工作。相關(guān)推薦：關(guān)于就業(yè)形勢的調(diào)查報(bào)告