小學少先隊工作計劃20xx-20xx學年度第一學期-資料下載頁
2024-11-22 22:22本頁面
【正文】 ，3月5日，大隊長將宣讀學雷鋒倡議書，使學雷鋒實踐活動轟轟烈烈，各中隊要以紅領(lǐng)巾志愿者的形式，利用課余時間，節(jié)假日組織少年兒童到社區(qū)、社會開展志愿者活動，圍繞助人為樂、環(huán)境保護、法制宣傳、弘揚社會公德、倡導家庭美德、提倡科學文明的生活方式等方面組織實踐活動，培養(yǎng)良好的思想道德和行為習慣。讓少先隊員們在活動中充分展現(xiàn)出自己的風采，用行動來說明自己是個了不起的中國人。3．開展“民族精神代代傳”活動四月份是革命傳統(tǒng)月，各中隊要組織隊員在班內(nèi)開展“民族精神代代傳”活動，繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑。要組織開展“尋烈士足跡，頌革命先烈”故事會，讓每個隊員知道我們今天的幸福生活是來之不易的，是先烈們拋頭顱，灑熱血換來的，使隊員們堅定共產(chǎn)主義信念，樹立遠大理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。還可以組織開展載人航天精神代代傳、勞模精神代代傳等實踐體驗活動，開展以“閱讀一本名人書籍、講述一個名人故事、走進一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內(nèi)容的“四個一”學名人活動。積極創(chuàng)建以歷代名人、革命先輩、時代先鋒名字命名的英雄中隊，引導少年兒童深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，樹立中國特色社會主義的共同理想，切實增強民族自豪感和自信心，立志做個了不起的新一代中國人。4．開展“保護地球、愛我家園”的活動積極組織少先隊員參加“綠色行動”系列活動。在3月12日當天組織紅領(lǐng)巾志愿者走上街頭宣傳“綠色行動”，認真開展植綠護綠活動，發(fā)好一張環(huán)保宣傳單。積極參加校舉辦的“保護地球、愛我家園”手抄小報、繪畫、攝影大賽。5．深化“雛鷹爭章”活動“跨世紀雛鷹行動”是實施素質(zhì)教育的有效載體，它有著極其豐富的內(nèi)涵?！半r鷹爭章”活動豐富了隊員的學習生活，促進了隊員的思想健康發(fā)展，培養(yǎng)了隊員的興趣愛好，本學期。要進一步深化“雛鷹爭章”活動。以基礎(chǔ)獎?wù)聻楂@章標準，按照“爭獎?wù)拢鰷蕚洹钡闹黝}，創(chuàng)設(shè)新的雛鷹獎?wù)?，激勵少年兒童積極主動地參加活動，在定章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)引導少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準備。要進一步推動“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育新課程建設(shè)的有機結(jié)合，根據(jù)少年兒童的特點和實際需要，緊密結(jié)合教育改革實際，堅持把“雛鷹爭章”作為體驗教育重要的評價體系和激勵機制。發(fā)揮雛鷹獎?wù)聦w驗活動的激勵作用，把雛鷹獎?wù)伦鳛楹饬浚u價隊員在體驗活動中獲得成績的標準，并在不同的體驗環(huán)節(jié)設(shè)置并分發(fā)相應(yīng)的雛鷹獎?wù)拢ǜ靼嗫梢栽鲈O(shè)特色章、名人章）。通過心得交流、體驗日記等形式記錄每個行為習慣養(yǎng)成的環(huán)節(jié)和過程，鞏固體驗活動的成果，形成有本校特色的“雛鷹爭章”體系。本學期，各中隊要繼續(xù)組織開展“快樂爭章伴我成長”中隊主題活動。6．開展“感恩父母，回報社會”活動結(jié)合“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)，讓學生從身邊熟悉的親人、老師、鄰居及各行各業(yè)的女性人物身上，感受其體現(xiàn)著的優(yōu)良品質(zhì)和精神境界。一、二年級學生做一件讓她們高興的事情開展“我為媽媽獻賀卡”“我為媽媽倒杯茶”“我為媽媽洗次腳”活動；三——六年級開展親子書信交流比賽活動，以“爸爸媽媽讓我最感動的一件事”為主題的親子書信交流比賽，通過活動，促進不同層次學生養(yǎng)成良好的思想品德、健康良好的個性心理，培養(yǎng)隊員孝敬長輩的品質(zhì)，以此表達出她們的思想感情。7．搞好“慶六一”活動六一是兒童自己的節(jié)日，本學期各班要結(jié)合本班特點，創(chuàng)造性地開展好此項活動，全校將開展慶“六一”文娛匯演。第 14 頁 共 15 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 15 頁 共 15 頁
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