【正文】 學(xué)生生活補(bǔ)助工作。三是做好控輟保學(xué)工作。研究、制訂了《關(guān)于對(duì)初級(jí)中學(xué)提高“初中三年保留率”工作績(jī)效實(shí)施考評(píng)的決定》，并且專門召開會(huì)議，全面及時(shí)部署防流控輟工作，落實(shí)防流控輟責(zé)任。我縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、初中入學(xué)率、小學(xué)和初中“三殘”兒童入學(xué)率、學(xué)前教育毛入園率等指標(biāo)均達(dá)到上級(jí)要求，并逐年提高；中招報(bào)考率創(chuàng)歷年新高，“普九”成果得到進(jìn)一步鞏固和提高。四是大力引進(jìn)人才?？h委、縣政府成立教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)政策大力引進(jìn)教育人才。以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為原則，通過(guò)面試、筆試形式招聘了200多名中小學(xué)教師。通過(guò)教育人才引進(jìn)機(jī)制和公開招考，進(jìn)一步優(yōu)化我縣師資隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高我縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。五是完善教育設(shè)施設(shè)備。兩年來(lái)，共投入資金近1000萬(wàn)元，新裝備農(nóng)村初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各24間；投入近100萬(wàn)元完成了“校校通”安裝工作，義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善。六是加大布局調(diào)整步伐。近年來(lái)，共投入3035萬(wàn)元用于布局調(diào)整，撤并“麻雀學(xué)?！?0多所,其中順天、半江、黃田、黃沙、久社、新回龍、雙江、錫場(chǎng)等8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)全面完成布局調(diào)整工作，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源。四、落實(shí)學(xué)校管理安全工作責(zé)任制，創(chuàng)造良好和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境兩年來(lái)，我縣落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口聯(lián)系學(xué)校工作制度，縣委堅(jiān)持每年統(tǒng)籌召開四次以上的教育專門會(huì)議，及時(shí)研究和解決教育改革與發(fā)展中遇到的問(wèn)題；經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，為教育辦實(shí)事，關(guān)心校園及周邊環(huán)境的安全，加強(qiáng)督促檢查和落實(shí)安全保障機(jī)制，不斷凈化、優(yōu)化教育環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)了安全工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)力度，召開了規(guī)模較大的中小學(xué)、幼兒園安全工作會(huì)議，層層落實(shí)責(zé)任制，簽訂責(zé)任書。開展教育系統(tǒng)“安全教育月”活動(dòng)，召開教育系統(tǒng)食品安全工作會(huì)議，舉辦食品衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，切實(shí)做好“手足口病”的防控工作，組織學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》并建立應(yīng)急預(yù)案制，增強(qiáng)了突發(fā)事件應(yīng)急能力，出臺(tái)了《縣中小學(xué)校防雷設(shè)施建設(shè)實(shí)施方案》，開展學(xué)校（幼兒園）安全排查與整治工作，為廣大師生提供了安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。過(guò)去兩年，雖然在教育方面做了大量的工作，但離上級(jí)的要求還有一定的差距，我縣教育發(fā)展中還存在著一定的困難與問(wèn)題。一是全縣教育投入受經(jīng)濟(jì)的制約較為嚴(yán)重；二是教育資源比較分散，優(yōu)化整合難度大；三是高中教育發(fā)展有待進(jìn)一步加快；四是教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高等。對(duì)此，我們將在今后的工作中給予高度重視，認(rèn)真加以研究解決。xx年自評(píng)分95分，xx年自評(píng)分95分。第四篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告紅石崖鄉(xiāng)履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告在上級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)媛鋵?shí)了科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育法律法規(guī)，大力實(shí)施“科教興鄉(xiāng)、教育強(qiáng)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，營(yíng)造了“黨委重教、政府興教、民間助教”的濃厚氛圍。堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，致力辦好人民滿意的教育，加大教育投入，優(yōu)化教育資源?，F(xiàn)將近年來(lái)的履行教育工作職責(zé)情況匯報(bào)如下：一、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位，科教強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略深入推進(jìn)紅石崖鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以教育優(yōu)先發(fā)展為原則，建機(jī)制，作規(guī)劃，深入推進(jìn)了科教強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略。一是建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,為教育優(yōu)先發(fā)展提供了組織保障。鄉(xiāng)政府成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門一把手為成員的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全鄉(xiāng)涉及教育改革與發(fā)展等重大問(wèn)題的研究，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策，全面協(xié)調(diào)處理(更多請(qǐng)關(guān)注：)有關(guān)事項(xiàng)，為全鄉(xiāng)教育工作提供強(qiáng)有力的組織保障。二是建立健全教育工作機(jī)制,為教育發(fā)展提供了制度保證。鄉(xiāng)黨委、政府按照“主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、教育單位全力抓、有關(guān)部門配合抓”的工作思路，健全制度，明確職責(zé)，使教育工作有章可循，教育優(yōu)先地位進(jìn)一步落實(shí)。首先，制定出臺(tái)了《紅石崖鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)校制 1度》。鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，分解細(xì)化任務(wù)，并堅(jiān)持每月深入學(xué)校了解情況，研究解決教育工作問(wèn)題，全面實(shí)行包校掛鉤機(jī)制，切實(shí)幫助學(xué)校解決問(wèn)題。其次，制定出臺(tái)了《紅石崖鄉(xiāng)教育工作研究制度》。每年年初及9月上旬，鄉(xiāng)黨委、政府定期召開由有關(guān)部門人員、鄉(xiāng)、村干部、家長(zhǎng)代表組成的全鄉(xiāng)教育工作大會(huì)，共商教育大計(jì)。同時(shí)，將教育工作納入政府工作的重要議事日程，經(jīng)常研究，認(rèn)真處理。近年來(lái)，紅石崖鄉(xiāng)充分履行政府職責(zé)，協(xié)調(diào)各方，有效解決了學(xué)校教學(xué)樓改造、地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)、生活用房重建、學(xué)生食堂改造等教育工作具體問(wèn)題7件。三是制定了《紅石崖鄉(xiāng)XX—XX年教育發(fā)展規(guī)劃》,為教育優(yōu)先發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)。將實(shí)施義務(wù)教育、發(fā)展學(xué)前教育、掃除文盲、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)等工作列入教育的重點(diǎn)工作，納入政府年度工作目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。二、整治凈化教育環(huán)境，教育氛圍更加寬松和諧學(xué)校是培養(yǎng)人才的陣地，學(xué)校周邊環(huán)境的好壞影響著教育健康快速發(fā)展。因此，鄉(xiāng)黨委、政府“手、腳”并用，宣傳、整治兩手抓，兩不務(wù)，不余遺力地加強(qiáng)教育環(huán)境的整治與凈化。一是加強(qiáng)宣傳教育，凈化教育教學(xué)氛圍。首先，利用鄉(xiāng)級(jí)廣播、鄉(xiāng)村會(huì)議、板報(bào)等，大力宣傳教育新政策。同時(shí)，每年，鄉(xiāng)黨委、政府都擠出部分資金，宣傳獎(jiǎng)勵(lì)尊師重教先進(jìn)村、部門，宣傳獎(jiǎng)勵(lì)師德標(biāo)兵、宣傳獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，進(jìn)一步提高群眾對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育、參與教育，營(yíng)造和諧教育社會(huì)大環(huán)境。最后，以創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”為目標(biāo)，以“警校共育“、“平安校園創(chuàng)建活動(dòng)”為載體，由政府主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)每月深入學(xué)校，組織召開學(xué)校安全工作會(huì)議，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。二是加強(qiáng)執(zhí)法檢查，整治校園周邊環(huán)境。每學(xué)期，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織配合縣工商、文化、衛(wèi)生、公安等部門，堅(jiān)決打擊取締違規(guī)經(jīng)營(yíng)的小賣部，清理整頓音像市場(chǎng)等。近年來(lái)，開展了針對(duì)“三無(wú)食品”、小賣部規(guī)范經(jīng)營(yíng)等專項(xiàng)整治20多次。同時(shí)，組織派出所加強(qiáng)對(duì)校園周邊的巡邏；在學(xué)校門口設(shè)置了道路交通安全警示牌，保證學(xué)生出安全，校園周邊環(huán)境得到了強(qiáng)有力的整治。三、配置優(yōu)化教育資源，教育教學(xué)條件不斷改善一是整合優(yōu)化教育資源。一直以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府按照“發(fā)展需要、群眾自愿、學(xué)校申請(qǐng)、政府研究”的程序，堅(jiān)持農(nóng)村小學(xué)規(guī)模辦學(xué)，學(xué)生就近上學(xué)的原則，采取“轉(zhuǎn)、撤、并、合”的方式，科學(xué)開展學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化配置教育資源。學(xué)校布局更趨合理，教育資源有效利用，規(guī)模辦學(xué)效益明顯。二是加大教育投入力度。鄉(xiāng)政府在安排財(cái)政支出時(shí)，優(yōu)先考慮教育發(fā)展需要，教育經(jīng)費(fèi)逐年遞增，實(shí)行了“三個(gè)確保”目標(biāo)，即確保及時(shí)足額發(fā)放教職工工資、確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)撥付、確保農(nóng)村中小學(xué)新建及危房改造經(jīng)費(fèi)落實(shí)。講政策，講原則，“兩免一補(bǔ)”資金全部?jī)陡兜轿?，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。三是發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)行教育信息化建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)基本配齊專用教室、教學(xué)儀器設(shè)備。四、實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固普九成果，推動(dòng)教育均衡發(fā)展一是強(qiáng)化“兩基”工作。紅石崖鄉(xiāng)歷來(lái)重視“普九”工作。XX年，出臺(tái)了《紅石崖鄉(xiāng)政府關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育工作意見》，年年堅(jiān)持與村（居）委會(huì)、學(xué)校簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》和《掃盲責(zé)任書》，并將此項(xiàng)工作納村委會(huì)、學(xué)校年度目標(biāo)考核，逗硬獎(jiǎng)懲。強(qiáng)化義務(wù)教育的依法控輟工作。組織司法所、勞動(dòng)保障辦等部門組成義務(wù)教育執(zhí)法小組，對(duì)不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)按照《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，給予了法律和經(jīng)濟(jì)方面的和處罰。二是實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《延安市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園管理規(guī)范辦學(xué)行為的意見》，組織督促學(xué)校開齊課程，開足課時(shí)，規(guī)范作息時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，大力加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、藝術(shù)、科技、體育等動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織學(xué)校建立健全有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。五、實(shí)施“惠民幫扶工程”，保證人人學(xué)有所上一是切實(shí)貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，解決了上學(xué)難的問(wèn)題。鄉(xiāng)政府組織村民委員會(huì)、有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，按照程序，規(guī)范操作。XX年，兌現(xiàn) “兩免一補(bǔ)”資金*****萬(wàn)元；XX年，兌現(xiàn) “兩免一補(bǔ)”資金*****萬(wàn)元；XX年上半年，兌現(xiàn) “兩免一補(bǔ)”資金*****萬(wàn)元，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有力地解決了上學(xué)難的問(wèn)題。二是實(shí)行聯(lián)系幫扶制度，確保弱勢(shì)群體有學(xué)上。制定了《紅石崖鄉(xiāng)關(guān)于開展關(guān)愛留守學(xué)生（兒童）活動(dòng)的通知》，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭結(jié)對(duì)幫護(hù)2名以上留守兒童，開展送錢、送物、送書本等活動(dòng)，關(guān)心、關(guān)注他們的成長(zhǎng)。當(dāng)前，全鄉(xiāng)共結(jié)對(duì)幫護(hù)留守兒童年*****名。同時(shí)，組織干部、職工等為貧困學(xué)生、殘疾兒童捐款捐物，努力解決他們的實(shí)際困難，增強(qiáng)他們完成學(xué)業(yè)的信心。六、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展一是推行“四制改革”，提升教師教書育人的本領(lǐng)。嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)配備教職工，認(rèn)真執(zhí)行教師準(zhǔn)入制度和資格證制度，加快教師流動(dòng)制度、評(píng)價(jià)機(jī)制等改革，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，培訓(xùn)提高。目前，教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科結(jié)構(gòu)比較合理，基本能滿足教育教學(xué)的需要。二是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教育形象。堅(jiān)持組織學(xué)校師德業(yè)務(wù)一齊抓，期期開展師德整頓，全面貫徹落實(shí) “五項(xiàng)制度”和“五個(gè)不準(zhǔn)”，提高法紀(jì)意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。三是真情關(guān)心教師，提升教師待遇。在確保教師工資按月足額發(fā)放的同時(shí)，每逢節(jié)日、重大活動(dòng)，鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)都要到學(xué)校慰問(wèn)教師，參加活動(dòng)，聽取、了解教師的意見和要求，并選出德才兼并，能為教師說(shuō)話、辦事的優(yōu)秀代表教師，努力提高教師的政治待遇，認(rèn)真解決好、落實(shí)好、維護(hù)好教師的根本利益?？傊亦l(xiāng)在履行教育工作職責(zé)上雖然取得了一定成績(jī)，但推進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育等方面還存在的問(wèn)題，受所處位置的影響，專業(yè)教師（體、音、美）緊缺，還需進(jìn)一步研究解決。今后，我們將以鄧小平理論為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，營(yíng)造和諧教育氛圍，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，為紅石崖鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展職責(zé)盡責(zé)。第五篇：縣委書記履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告縣委書記履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告近年來(lái)，我深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞中心工作，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,積極實(shí)施“科教興縣、人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)教育工作，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展，走出了一條經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)縣打造教育強(qiáng)縣的新路子?，F(xiàn)就本人在XXXX兩年來(lái)抓基礎(chǔ)教育工作的成效報(bào)告如下：一、明責(zé)任強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)（一）更新理念。教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。在落實(shí)又好又快、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，教育是基礎(chǔ)，教育是后勁，教育是保障，教育是支撐。發(fā)展基礎(chǔ)教育，不僅是把遂溪建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的目標(biāo)要求，更是為遂溪加速發(fā)展提供人才、智力、知識(shí)支持的根本保障。近年來(lái)，我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)有了較大的發(fā)展，基礎(chǔ)教育的綜合實(shí)力全面提升，多次被評(píng)為省、市先進(jìn)單位。但與先進(jìn)地區(qū)相比，我縣基礎(chǔ)教育還存在很大差距，我們還處于教育弱縣地位。為實(shí)現(xiàn)把遂溪建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、教育強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)，當(dāng)前必須大力普及學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、成人教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，努力為國(guó)家為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)和造就大批高素質(zhì)人才，最大限度地開發(fā)當(dāng)?shù)厝瞬刨Y源?；谶@種理念，我自覺站在全面建設(shè)小康社會(huì)的世紀(jì)平臺(tái)認(rèn)真審視遂溪的基礎(chǔ)教育，深刻認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育的戰(zhàn)略地位和重大意義，牢固樹立超前意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力肩負(fù)起發(fā)展基礎(chǔ)教育的重任。在日常工作中，我堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”和“四個(gè)不動(dòng)搖”：即優(yōu)先處理解決教育工作中的重大問(wèn)題，優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先提拔重教成績(jī)突出的干部，優(yōu)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)興教辦學(xué)成績(jī)顯著的鎮(zhèn)和部門；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣奮斗目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持舉全縣之力一致抓教育的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)持“一把手”責(zé)任制不動(dòng)搖，為教育事業(yè)的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。（二）俯首親抓。推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我堅(jiān)持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，列入黨委重要議事日程，每年都親自主持召開多次教育專題會(huì)議，聽取教育工作匯報(bào)，對(duì)教育的重大事項(xiàng)進(jìn)行專題研究和部署，采取切實(shí)可行的措施，推動(dòng)發(fā)展。學(xué)校危房改造是我縣基礎(chǔ)教育工作的一大難題，為搞好“改?！惫ぷ?，我每年都親自召集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門認(rèn)真分析研究，制定有關(guān)實(shí)施方案，明確責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)和要求。經(jīng)常深入各中小學(xué)，實(shí)地查看，檢查督促“改?！钡倪M(jìn)度和質(zhì)量。先后六次親自召開鎮(zhèn)委書記會(huì)議，四次帶領(lǐng)縣四套領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校“改?！笔┕がF(xiàn)場(chǎng)辦公，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題；還親自召開三次工程老板會(huì)議，有力地推動(dòng)了學(xué)?！案奈！惫こ痰捻樌M(jìn)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣師資隊(duì)伍建設(shè)，我十分重視教師的培訓(xùn)工作。如XX年8月下旬，我縣舉辦了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)班，全縣400多名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了學(xué)習(xí)，我親自到場(chǎng)并作動(dòng)員講話，給校長(zhǎng)們以極大的鼓舞，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和使命感。二、抓機(jī)制促發(fā)展（一）創(chuàng)新機(jī)制。加強(qiáng)教育管理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，是抓基礎(chǔ)教育工作最為基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的工作。我認(rèn)真落實(shí)教育“以縣為主”的管理機(jī)制，積極推行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，把基礎(chǔ)教育工作作為考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，層層簽訂教育目標(biāo)責(zé)任書，一級(jí)向一級(jí)督促，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)向一級(jí)算帳，改變了在責(zé)任問(wèn)題上“吃大鍋飯”的狀況。同時(shí)，進(jìn)一步明確細(xì)化了各有關(guān)職能部門的具體職責(zé)，形成了無(wú)縫責(zé)任鏈條。通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，把方方面面的力量組織起來(lái)，把方方面面的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，把優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意識(shí)，轉(zhuǎn)化為全縣廣大干部群眾的自覺行動(dòng)，推動(dòng)了我縣基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。（二）均衡發(fā)展?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展問(wèn)題，已成為教育改革的“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重中之重。在普及義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育新的發(fā)展階段，均衡發(fā)展已成為我縣基礎(chǔ)教育持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。目前，我縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展還存在諸多困難和問(wèn)題，在均衡配置辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)生生源、教育管理等方面任務(wù)還相當(dāng)艱巨，尤其是遂溪作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，如何加大教育投入，推動(dòng)均衡發(fā)展，使我面臨著新的考驗(yàn)。身為縣委書記，是全縣教育工作的第一責(zé)任人，我始終有一種“一日無(wú)為三日不安”的緊迫感、“教育不興而心不甘”的使命感，多謀教育發(fā)展之策，多思教育改革創(chuàng)新之道，把更多心思傾注在教育事業(yè)上，認(rèn)真解決好事關(guān)教育發(fā)展的重大問(wèn)題，全縣教育均衡發(fā)展取得了新的突破。幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展。加大縣城幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)范化建設(shè)的力度，鼓勵(lì)和帶動(dòng)社會(huì)力量辦園，促