【正文】 核心價值體系。建設(shè)“社會主義榮辱觀、科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀”為主導(dǎo)思想的文化長廊，讓學(xué)生耳濡目染，有機促進德育建設(shè)。二要體現(xiàn)當?shù)靥攸c，富有地方特色。要充分挖掘當?shù)匚幕Y源，形成自己的品牌和特色思想，莒南縣的“紅運項目進校園”、沂南馬牧池小學(xué)的紅色文化、蘭山區(qū)白沙埠小學(xué)的“孝文化”和李官小學(xué)的“菊文化”及蒼山一中的“荀子文化”等獨具特色，但均沒有成規(guī)模、成序列，下一步要加大整理、發(fā)掘、推介力度，使學(xué)校特色文化成為每個學(xué)校靚麗的學(xué)校品牌，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。三要體現(xiàn)青少年身心發(fā)展特點。要尊重學(xué)生的愛好、特長，積極為學(xué)生提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。四要與現(xiàn)代學(xué)校制度有機融合，要與學(xué)校的以人為本、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉政高效的管理體制相統(tǒng)一，推進學(xué)校文化的養(yǎng)成與積淀。五要與家長委員會有機融合。目前，廣大中小學(xué)校均成立了家長委員會，要善于發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長與社會力量參與到校園文化建設(shè)中來，把校園文化建設(shè)與家庭、社會的文化建設(shè)相結(jié)合，充分發(fā)揮家庭、社會的教育功能，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的育人框架。三、勇于創(chuàng)新，努力打造教育品牌（一）名校建設(shè)要各具特色。辦教育、管學(xué)校要樹立品牌意識。對名牌學(xué)校的建設(shè)要有總體規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上，要有一系列具體措施，幫助學(xué)校成為名校，比如校長的選擇、教師素質(zhì)的提高、辦學(xué)條件的改善等。目前，在名校建設(shè)方面，我市在通盤規(guī)劃、分步實施、措施跟進等方面缺乏條理性，缺少總體規(guī)劃，需要重新審視、更新理念。下一步，在名牌學(xué)校建設(shè)上，要注意發(fā)現(xiàn)和研究突破口，進行重點突破，市教育局相關(guān)科室要采取具體措施進行幫扶，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。（二）名師培養(yǎng)要梯次推進。一是要提高教師隊伍的整體素質(zhì)。目前，全市“以縣為主”的教師管理體制得到完善，全市各縣區(qū)全部實現(xiàn)了縣域內(nèi)城鄉(xiāng)教師工資統(tǒng)一標準發(fā)放，各縣區(qū)均建立了教師年補充機制、教師合理流動機制、城鄉(xiāng)教師幫扶機制和教師專業(yè)成長激勵機制等，加強教師培訓(xùn)、強化師德建設(shè)、加強名師名校長建設(shè)，教師素質(zhì)得到整體提高。沂水、沂南、河?xùn)|、羅莊等縣區(qū)都有很好的做法。下一步，要根據(jù)市委和上級有關(guān)文件要求，進一步完善教師進出機制、增加中小學(xué)教師正高級系列、實行中小學(xué)教師教師資格注冊，打破終身制，調(diào)動教師積極性。二是要加強教師培訓(xùn)。隨著教育信息化的提高，教師遠程研修已經(jīng)成為教師培訓(xùn)的主要渠道。要充分利用假期時間和國家、省市等多種教師培訓(xùn)平臺，組織全體教師、教研員全程參與，切實搞好教師遠程研修，改變過去把教師集中起來進行培訓(xùn)的單一模式，節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費，提高培訓(xùn)效果。三是要加大名師培養(yǎng)力度。要進一步增強培養(yǎng)名師的責任感和緊迫感，對本縣區(qū)本單位教師隊伍建設(shè)進行正確的估價，對教師隊伍建設(shè)進行長遠規(guī)劃。采取具體措施培養(yǎng)和督促名師成長，比如河?xùn)|區(qū)以校長引領(lǐng)教學(xué)及蘭山區(qū)教干教師帶課的做法在實踐中均產(chǎn)生良好的效果。四是要注重培養(yǎng)教育家。教育家的一個重要特征就是從學(xué)校、從課堂走出來，這是從國內(nèi)外教育歷史上得出的經(jīng)驗，下一步要注重培養(yǎng)教育家，積極搭建校長論壇、班主任論壇等平臺，組織有思想有見地的名師、名校長進行定期交流，充分發(fā)揮他們的輻射、帶動作用，培養(yǎng)更多的名師名校長。（三）經(jīng)驗做法要升華提煉。要增強敏銳性，及時發(fā)現(xiàn)、培育、總結(jié)提煉和推廣好的典型；發(fā)揮名師作用，充分利用各種平臺，加強名師交流；要做好名師工作室工作，經(jīng)驗做法要升華提煉，要有理論支撐，要上升到理論高度。理論來自于實踐，反過來又指導(dǎo)實踐，現(xiàn)在我市在經(jīng)驗總結(jié)提煉方面做的還不夠，今后要努力提煉出成型的、有影響的教學(xué)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗，形成理論體系，打造教育品牌。（四）教育宣傳要適應(yīng)形勢。宣傳是實現(xiàn)政務(wù)公開、爭取群眾理解、支持、監(jiān)督的一個基本途徑，也是增強執(zhí)行力、促進落實的有效手段。教育教育改革和發(fā)展要有良好的社會環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境，教育宣傳非常重要。盡管我市教育宣傳有了很大改觀，但還不夠，應(yīng)該在人力配備上、機構(gòu)建設(shè)上、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上為教育宣傳搭建平臺、提供基礎(chǔ)、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供條件。將教育宣傳放在心上，抓在手上，通過大力宣傳，使各級黨委政府、社會各界更多的了解、理解、支持教育。宣傳要把握時機，突出重點，注重分寸，注重實效，要著力加強對教育法律法規(guī)、方針政策、典型經(jīng)驗做法、先進教師的宣傳，特別對優(yōu)秀典型教師要成系列地大力宣傳，以典型經(jīng)驗、典型人物帶動整個教育工作。要利用一切機會宣傳教育，做到報紙上有文、廣播里有聲、電視上有影、網(wǎng)絡(luò)上圖文并茂，為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。四、轉(zhuǎn)變作風，不斷提升教育形象（一）辦學(xué)行為要不斷規(guī)范。從XX年全省素質(zhì)教育會議之后，省政府、省教育廳對規(guī)范辦學(xué)行為做了一系列明確規(guī)定，我市貫徹落實情況較好，得到教育廳、教育部的充分肯定。辦學(xué)行為規(guī)范本身就是育人的需要，是加強隊伍建設(shè)的需要，也是提升形象、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的需要，各縣區(qū)、各學(xué)校一定要按照法律法規(guī)、有關(guān)政策規(guī)定加強監(jiān)督檢查，做到令行禁止，認真解決好教師有償家教、辦輔導(dǎo)班等問題，堅決查處并努力杜絕各種形式的教育亂收費，切實維護教育良好形象。（二）師德建設(shè)要完善制度。要始終把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位抓緊抓好。我市從XX年提出要健全師德檔案，加強師德考核，考核結(jié)果要真實完整的記錄在檔案上，并與教師的職稱評聘、評先樹優(yōu)、干部調(diào)整等掛鉤。目前全市各縣區(qū)均高度重視師德建設(shè)，教師隊伍整體素質(zhì)水平較高，敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)明顯增強，對教師的投訴顯著減少，但師德建設(shè)不成系列、不成體系，必須進一步加強。要進一步嚴格考核制度，完善檔案記錄，充分發(fā)揮考核結(jié)果的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，抓住根本，抓出實效。河?xùn)|、沂水等縣區(qū)調(diào)整干部的實踐證明加強師德建設(shè)的措施可行，效果良好，讓人心服口服，從而調(diào)動了教干教師工作積極性主動性，形成良好的工作氛圍。下一步，要繼續(xù)出實招，求實效，不做表面文章，以加強師德建設(shè)為抓手，提升教師隊伍整體素質(zhì)。（三）學(xué)校德育要切合實際。“以人為本，德育為先”這是實施素質(zhì)教育的根本要求?，F(xiàn)在學(xué)校德育教育仍然存在形式化等諸多問題，要與教學(xué)、管理、促進學(xué)生全面發(fā)展的有關(guān)措施緊密相連；要結(jié)合實際、結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展，遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變管理方式，樹立科學(xué)的學(xué)生觀、教師觀，建立新型師生關(guān)系，體現(xiàn)人文關(guān)懷，對個體、生命、人格的尊重，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格、健全心理，切實做好心理咨詢室建設(shè)，積極開展好團隊活動，做好沂蒙精神進校園活動，為促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。（四）學(xué)校安全要常抓不懈。學(xué)校安全是個永恒的話題，各縣區(qū)各學(xué)校務(wù)必要高度重視，只有保證學(xué)校的安全穩(wěn)定，教育教學(xué)改革才能有個很好的環(huán)境，沒有安全，一切無從談起。市教育局成立安全科以來，全市學(xué)校安全工作從機構(gòu)設(shè)置、人員配備到制度建設(shè)基礎(chǔ)性工作扎實，取得了良好效果。但是，學(xué)校安全絲毫不能懈怠，不能馬虎，今后，在學(xué)校安全工作上要做到“六要”即機構(gòu)要落實、人員要配置、制度要健全、責任要明確、督查要到位、處理要嚴肅。嚴格落實“一崗雙責”制度，嚴格實行責任追究制度，將安全穩(wěn)定問題看在眼里、放在心上、抓在手中，牢牢把握工作主動權(quán)。在加強人防、物防、技防方面，郯城縣的做法很好、很到位。安全責任重于泰山，開學(xué)前，各縣區(qū)各學(xué)校要加大安全隱患排查，做到全面、細致、認真，不留空隙。要把監(jiān)督檢查的密度和落實整改的力度有機結(jié)合，把常規(guī)檢查和專項治理有機結(jié)合，把安全穩(wěn)定教育和隱患排查整改有機結(jié)合。要采取有效措施確保教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，一是要加強學(xué)校管理，以人為本，以生為本，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，服務(wù)師生，確保教育教學(xué)秩序良好；二是做好教育信訪工作，實行群眾來信來訪、來電來帖處理情況辦結(jié)制度、通報制度，凡實名反映情況的，要做到件件回復(fù)、限時回復(fù)，依法按政策及時處理群眾反映的問題；三是做好防范和處理邪教工作。講科學(xué)，反邪教，對師生加強正面教育，嚴肅按照有關(guān)程序做好相關(guān)工作，維護全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。四是不斷完善安全穩(wěn)定工作機制。切實加強學(xué)校及周邊治安綜合治理，落實《關(guān)于進一步加強學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機制的意見》，協(xié)調(diào)落實學(xué)校及周邊治安防控措施，提高學(xué)校安全防范水平，確保校園安全，確保校園和諧穩(wěn)定。（五）各項工作要創(chuàng)先爭優(yōu)。去年以來，全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動搞的扎扎實實，成效顯著，今后，要充分發(fā)揮各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮每一位黨員的先鋒模范作用。要結(jié)合教育工作實際，加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在教育教學(xué)、學(xué)校管理、德育建設(shè)、學(xué)校安全等各項工作中的模范帶頭作用，特別是在一些關(guān)鍵時段、關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工作中的作用。（六）廉政建設(shè)要持之以恒。全面貫徹落實《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》，深入推進教育、監(jiān)督、制度并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，堅決反對奢侈浪費，嚴厲懲治腐敗行為，做到教育在先、防范在先，警示在先，健全完善制度，主要領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先率先。要加強監(jiān)督檢查，防微杜漸，對苗頭性問題要及時處理，要健全制度，完善政務(wù)、校務(wù)公開，扎實做好“小金庫”清理整頓工作，推進廉政工作進校園工作并及時總結(jié)，始終維護好教育系統(tǒng)業(yè)已形成的廉潔高效、風清氣正的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步樹立教育良好形象。同志們，讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，搶抓機遇、乘勢而上，開拓創(chuàng)新、銳意進取，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻！