職工教育培訓年度工作總結與職工文化建設調(diào)研報告匯編-資料下載頁
2025-11-13 22:11本頁面
【正文】 斷為提高職工群眾的精神文化生活質(zhì)量創(chuàng)造條件。五要深化“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型員工”活動大力推進“職工書屋”、“職工講堂”、“職工論壇”、“金陽光”健康計劃等活動的開展，使職工文化生活更加豐富多彩，精神風貌更加昂揚向上，切實分享到職工文化發(fā)展的成果。(三)著眼實際，推動職工文化建設見到實效。要緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，在增強職工文化素養(yǎng)、職業(yè)技能和工會履職能力上下功夫，求實效。一要著眼于全面提升職工隊伍的精神文化素質(zhì)。職工文化作為一種文化群體環(huán)境，具有潛移默化地影響人、教育人、塑造人和改造人的作用，豐富多彩的文化活動能夠有效陶冶職工情操、營造先進文化氛圍、激發(fā)職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力，提升職工精神文化素質(zhì)。實踐證明，將提升職工隊伍的精神文化素質(zhì)作為職工文化建設的立足點，就能更大限度調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，把他們的智慧凝聚到為發(fā)展建功立業(yè)上來。二要著眼于提高職工隊伍的職業(yè)技能素質(zhì)。加強職工文化建設，提高職工隊伍職業(yè)技能素質(zhì)，關系到增強競爭力，是促進又好又快發(fā)展的重要保障。通過職工培訓、職工技術運動會、職工自主管理、職工自學成才和“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型員工”等活動，加快培養(yǎng)知識技能型、技術技能型、復合技能型人才，引導職工干在崗位、學在崗位、練在崗位、奉獻在崗位、成才在崗位，推動職工隊伍知識化、技能化進程。三要著眼于普及與提高的有機結合。職工文化活動必須突出職工的廣泛參與，不斷擴大參與面，不斷提高參與率，不斷探索新領域，吸引更多的職工及家屬參與到豐富多彩的活動中來，促進職工文化活動更加群眾化。同時必須不斷提高文化活動重點項目的水平和質(zhì)量，形成特色，創(chuàng)造“品牌”，在全國及省市相關比賽中奪得好成績。只有將普及與提高有機結合起來，才能使職工文化的基礎更為扎實、活力更為強大、發(fā)展更具后勁。四要著眼于更好地履行工會職能。職工文化組織和職工文化陣地是工會開展群眾工作、密切聯(lián)系職工的最好方式之一，也是工會履行維護職能和教育職能的具體體現(xiàn)。深化職工文化建設，必須把堅持黨的領導與工會依法獨立自主、創(chuàng)造性地開展工作結合起來，把服從服務大局與全面履行工會基本職責聯(lián)系起來，把黨的要求、行政的需要與職工的意愿統(tǒng)一起來，只有這樣，才能更好地發(fā)揮職工文化建設的作用。總之，充分重視職工文化活動的生活化、品牌化和規(guī)范化，把先進性、廣泛性、知識性、趣味性、教育性和娛樂性貫穿于活動之中，就必然能不斷開創(chuàng)管理有序、形式多樣、健康向上、精彩紛呈的職工文化活動新局面，就能更好地職工生活、促進發(fā)展、營造和諧氛圍。
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