學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀總結(jié)與學(xué)習(xí)紀(jì)委講話和貫徹黨章活動(dòng)開展情況總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-22 22:04本頁面
【正文】 章知行合一是目標(biāo)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章，以黨章為標(biāo)尺，以黨章為鏡子，照理想、照信念、照宗旨、照形象，做到理想常在、信念常駐、宗旨不變、本色不褪。按黨章的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，將黨章學(xué)習(xí)知行合一，使貫徹黨章真正落到實(shí)處?！ ∝瀼攸h章，做好校際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校與平湖林埭中學(xué)建立有良好的合作交流關(guān)系，在學(xué)習(xí)黨章的過程中，我們和平湖林埭中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流，還與他們的部分教師就學(xué)校教育教學(xué)、二期課改、信息技術(shù)的應(yīng)用等進(jìn)行了研討，把學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章轉(zhuǎn)化到當(dāng)前的教育改革實(shí)踐中，部分黨員教師盡管任務(wù)多、工作忙，還是積極報(bào)名參加，如：黨員教師小茅盡管所帶初三正進(jìn)行緊張的模擬考，還是擠出時(shí)間，專門準(zhǔn)備了一節(jié)課，在平湖林埭中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)交流并得到了對(duì)方學(xué)校教師們的好評(píng)。 貫徹黨章，學(xué)習(xí)“八榮八恥”，營造建德學(xué)校“知榮明恥”的校園文化氛圍。在學(xué)習(xí)黨章的過程中，支部又組織全體黨團(tuán)員、學(xué)生學(xué)習(xí)胡總書記提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明的樹立起了社會(huì)主義的道德標(biāo)桿，制定了建德學(xué)校師生的“八榮八恥”。充分發(fā)揮先進(jìn)文化啟迪思想、陶冶情操、傳授知識(shí)、鼓舞人心的積極作用，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義的未來公民?！ ∝瀼攸h章，黨員關(guān)心青年教師成長。黨支部帶領(lǐng)黨員學(xué)習(xí)黨章的同時(shí)，深入課堂，用二期課改理念，帶頭開展課堂教學(xué)實(shí)踐研究，做改革教師教學(xué)方法，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的先鋒。，全國文秘工作者的! 貫徹黨章，查找不足，改進(jìn)不足，凝聚群眾。學(xué)校黨支部要求黨員在學(xué)習(xí)黨章中聯(lián)系思想和工作實(shí)際，查找不足，主要查找六個(gè)方面的問題：理想信念是否堅(jiān)定，有無牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保正確的政治方向；紀(jì)律觀念是否嚴(yán)明，有無牢固樹立大局意識(shí)、服從意識(shí)；宗旨意識(shí)是否牢記，有無牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教職工服務(wù)的理念；開拓創(chuàng)新是否明顯，有無牢固樹立積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的思想，積極開展二期課改；表率作用是否突出，有無牢固樹立“為人師表、率先垂范”的思想，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用；廉潔自律是否嚴(yán)格，有無牢固樹立克己奉公、無私奉獻(xiàn)的犧牲精神，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。對(duì)查找的不足與問題，切實(shí)進(jìn)行了整改，使黨群關(guān)系、干群關(guān)系又上了一個(gè)新臺(tái)階，充分體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性?！ ↑h員們的先進(jìn)事跡不勝枚舉，每一位黨員都在自己的工作崗位上盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地工作著。大家知道，只有把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章與實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來，加強(qiáng)探索和實(shí)踐，夯實(shí)先進(jìn)性教育的長效機(jī)制，才能把黨章的要求全面貫徹和體現(xiàn)到黨的教育工作中來，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一層樓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1