圖書館年終工作總結(jié)與圖書館建設(shè)與管理工作意見匯編-資料下載頁
2024-11-22 06:59本頁面
【正文】 圖書借閱管理負(fù)責(zé)人，定期到圖書室借閱。圖書館（室）要在課余時(shí)間向?qū)W生開放，提高圖書的借閱率和使用率，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館（室）的使用效益。全市中小學(xué)圖書館（室）采用市統(tǒng)一配備的LZJXX圖書館管理軟件；學(xué)校要有計(jì)劃地增加電子出版物，建設(shè)與應(yīng)用數(shù)字圖書館，讓學(xué)生利用信息技術(shù)獲取最新知識(shí)與信息；市教體局網(wǎng)絡(luò)中心將建設(shè)一個(gè)圖書資源中心，收集、整理數(shù)字化信息資源，利用網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校的教育教學(xué)、課程改革提供資源共享。（四）開展豐富多彩的讀書活動(dòng)各中小學(xué)要廣泛開展豐富多彩、富有實(shí)效的讀書活動(dòng)，努力把圖書館（室）從靜態(tài)的藏書場(chǎng)所，建設(shè)成為動(dòng)態(tài)的讀書樂園；各類學(xué)校圖書館（室）要圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，配合學(xué)校教師組織形式多樣的讀書活動(dòng)和課外閱讀指導(dǎo)。各中小學(xué)圖書館（室）應(yīng)積極探索培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索與利用（含圖書和圖書館衛(wèi)生知識(shí)介紹、工具書使用方法、圖書的選擇、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)、信息檢索和采集等）能力的方法與途徑。有條件的學(xué)校開設(shè)電子閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用電子閱讀系統(tǒng)。（五）重視和加強(qiáng)圖書管理隊(duì)伍建設(shè)中小學(xué)圖書館（室）設(shè)有專職管理人員，學(xué)校有計(jì)劃地安排圖書管理人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡快提高管理人員的水平，關(guān)心和解決管理人員職稱等問題；學(xué)校對(duì)圖書館管理員評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)與教學(xué)人員和教學(xué)輔助人員等同看待。對(duì)業(yè)務(wù)能力偏低、工作懶散的圖書管理員要及時(shí)調(diào)整。三、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)圖書館（室）的建設(shè)與管理工作，市局成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教研室。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，切實(shí)抓好圖書館（室）的建設(shè)與管理工作。（二）確保經(jīng)費(fèi)投入為保證中小學(xué)圖書館（室）充實(shí)圖書資料的需要，各學(xué)校按照每學(xué)期公用金費(fèi)5%標(biāo)準(zhǔn)，每年從教育經(jīng)費(fèi)中撥出圖書專項(xiàng)資金，實(shí)行?？顚Ｓ?，用于為學(xué)校購(gòu)置可讀性強(qiáng)的新圖書配備圖書館。學(xué)校要積極節(jié)約資金，每年補(bǔ)充配置圖書，全力以赴達(dá)到圖書配置標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人捐助圖書館（室）建設(shè)。（三）加大督查力度將中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)與管理工作作為學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估和加強(qiáng)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每年進(jìn)行一次綜合性評(píng)估，平時(shí)將按中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)工作日程表進(jìn)行督導(dǎo)檢查，努力使圖書館（室）建設(shè)工作做到實(shí)處。
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