【正文】 市“六五”普法工作進行督查、整改，確保順利通過省和市的考核驗收?！傲濉逼辗üぷ?。認真總結“六五”普法經驗，積極選樹“六五”普法典型，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各部門各單位要主動加強與各類媒體的溝通合作，加大對“六五”普法工作的宣傳力度，進一步提高全市“六五”普法工作的社會知曉度和滿意度。市級層面聯(lián)合主流媒體開展“法治宣傳助力護航行動”系列宣傳活動；制作一部“六五”普法成果專題片；編印一份全市法治宣傳教育工作特色亮點畫冊，全方位、多角度、高規(guī)格地系列展示“六五”普法的特色成果。6．深入開展基層法治實踐。開展第七批國家級“民主法治示范村”、第十一批省級“民主法治示范村（社區(qū)）”和市級“民主法治示范村（社區(qū)）”的申報命名工作，同時在農村推廣小廣播、小漫畫、小掛歷、小卡片四“小”品牌，在社區(qū)成立“普法便利店”，適時組織“雙創(chuàng)”回頭看，確保創(chuàng)建質量，擴大創(chuàng)建成果。三、以增強法律素養(yǎng)為重點，進一步深化全民普法教育。加強對國家工作人員的法治宣傳教育，尤其是領導干部這個關鍵少數(shù)，做尊法守法學法用法的模范。認真落實黨委中心組學法、領導干部任前法律知識考試、年度述職述廉述法考評、公務員法治培訓等制度，把法治思維和法治能力作為公務員任職、晉級的基本條件和干部考察使用的重要依據(jù)，不斷提升領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。聯(lián)合相關部門，按照省有關文件要求，切實將法治教育納入國民教育體系，在中小學設立法治知識課程。根據(jù)全省“依法治校示范學?！眲?chuàng)建要求，進一步加強對法治副校長、法治輔導員的指導培訓，引導各類學校廣泛開展以憲法為核心的法治教育第二課堂活動。同時，繼續(xù)開展法治歌曲唱響校園、法治小故事講傳校園和普法小達人巡回宣講活動，編印法治小故事教材發(fā)放學校，并組織開展中小學優(yōu)秀法治教材評選活動。認真貫徹《省企業(yè)學法用法評考辦法（試行）》，把企業(yè)經營管理人員的學法用法與企業(yè)法治實踐有機結合，總結推廣企業(yè)守法誠信體系建設經驗做法，探索開發(fā)普法信息定向發(fā)送系統(tǒng)，開展送法進企業(yè)、進工地活動，不斷提升企業(yè)經營管理人員誠信經營、依法管理的能力和水平。深入開展“大走訪、大送法”法治惠農活動，完善“農村法律明白人”網絡體系。繼續(xù)開展“農民工學法活動周”，切實幫助廣大農民工和流動人口有序融入當?shù)厣鐣?，依法維護合法權益。四、以品牌建設為依托，進一步擴大法治宣傳教育滲透力和感染力“留守兒童”法治驛站。抓住省、市對我市開展農村“留守兒童”法治驛站工作給予充分肯定的機遇，堅定信心，狠抓落實，探索新的經驗，使成功做法真正成為深化“法律六進”工作的重要推手，為在更高層次召開有關現(xiàn)場推進會創(chuàng)造更加堅實的基礎。12．積極探索“誰執(zhí)法誰普法”工作責任制。建立健全“誰執(zhí)法誰普法”責任制，會同有關部門制定國家機關普法工作意見，落實工作責任，開辦“法治大講堂”，年內所有行政執(zhí)法部門至少開講一次。健全法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師以及人民調解員以案釋法制度，政法各部門、各行政執(zhí)法單位都要出臺具體意見，定期向社會公布典型案例。進一步探索以案釋法群眾參與互動機制，引導廣大社會公眾參與典型案例話題討論，在全社會引導形成全民辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的環(huán)境。一是建立四大普法基地。為使普法工作更貼近實際，更能取得實實在在的效果，我們將著力打造“四大普法基地”，即在市委黨校建立基層黨員干部普法基地，在河海集團建立企業(yè)經營管理人員普法基地，在鎮(zhèn)村建立中小學生普法基地，在街道社區(qū)建立居民普法基地。二是發(fā)揮法治文化陣地功效。提升法治文化陣地規(guī)模和檔次，力爭將法治文化園建成“省級法治文化示范點”，60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建成市級（以上）“法治文化示范點”，實現(xiàn)市、鄉(xiāng)、村法治文化陣地全覆蓋。三是豐富法治文化活動形式。開展法治文化作品征集評選活動，編印《法治文化作品集》在全市發(fā)放。舉辦法治攝影作品展，開展“普法小達人”巡回宣講及“百場法治文藝下基層”巡演，優(yōu)化普法網、普法微博或微信，構建全市“普法聯(lián)盟”。四是培育法治文化典型人物。成立“小小銀杏花”普法宣講團，組建普法志愿者分隊，建立普法工作者“人才庫”，開展全市“普法達人”宣傳、評選和表彰。五、以信息手段為支撐，進一步提升法治宣傳現(xiàn)代化水平。認真貫徹《關于加強新聞媒體公益法制宣傳工作的意見》，引導各類新聞媒體積極參與公益法治宣傳教育，扶持培育35個全市知名的新媒體普法陣地，充分調動全社會參與和支持法治宣傳教育的積極性。根據(jù)全省統(tǒng)一部署，普及推廣學法用法無紙化系統(tǒng)，探索建立普法需求庫、重點對象普法檔案庫，分級分層分片收集、登記、研判群眾法治需求，為高效精準普法提供科學依據(jù)。集中打造普法資源、信息發(fā)布、法律法規(guī)解讀、法律咨詢等“四大平臺”，充分運用微博、微信、微電影、手機客戶端等現(xiàn)代先進信息技術開展法治宣傳教育，實現(xiàn)與各地各級普法網站的技術鏈接和資源共享，形成網上網下、線上線下相互補充、銜接互動的網絡普法格局。六、以隊伍建設為基礎，進一步構建普法人才力量體系。強化指導管理，完善考核機制，分級分類分批組織普法業(yè)務專業(yè)化循環(huán)培訓，不斷提高思想政治素質、業(yè)務工作能力、職業(yè)道德水準，著力建設一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的法治宣傳教育工作隊伍。嚴格抓好普法講師團、普法聯(lián)絡員、普法信息員等普法骨干隊伍的遴選、培育、管理和推薦，開展集中教育、跟班帶訓、崗位鍛煉，不斷提高法律素質和實戰(zhàn)能力。鼓勵和引導司法執(zhí)法專業(yè)人員、法律服務工作者、人民調解員、大學生村官、新聞工作者、社會工作者等加入普法志愿者行列。年內建成市普法志愿者分隊，統(tǒng)一規(guī)范志愿者信息系統(tǒng)、服務形象和對外標識，探索建立普法志愿者培訓制度，培訓基本工作方法，交流社會服務經驗。在全市組織青年普法志愿者服務活動，常年開展普法助力企業(yè)行、助學校園行、助民村居行“三助三行”活動。開展全市“普法達人”和優(yōu)秀青年普法志愿者的宣傳、評選和表彰，充分調動全社會參與普法志愿服務的積極性。