【正文】 、部門、單位自查整改的基礎(chǔ)上，對全市“六五”普法工作進行督查、整改，確保順利通過省和市的考核驗收?！傲濉逼辗üぷ?。認(rèn)真總結(jié)“六五”普法經(jīng)驗，積極選樹“六五”普法典型，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）各部門各單位要主動加強與各類媒體的溝通合作，加大對“六五”普法工作的宣傳力度，進一步提高全市“六五”普法工作的社會知曉度和滿意度。市級層面聯(lián)合主流媒體開展“法治宣傳助力護航行動”系列宣傳活動；制作一部“六五”普法成果專題片；編印一份全市法治宣傳教育工作特色亮點畫冊，全方位、多角度、高規(guī)格地系列展示“六五”普法的特色成果。6．深入開展基層法治實踐。開展第七批國家級“民主法治示范村”、第十一批省級“民主法治示范村（社區(qū)）”和市級“民主法治示范村（社區(qū)）”的申報命名工作，同時在農(nóng)村推廣小廣播、小漫畫、小掛歷、小卡片四“小”品牌，在社區(qū)成立“普法便利店”，適時組織“雙創(chuàng)”回頭看，確保創(chuàng)建質(zhì)量，擴大創(chuàng)建成果。三、以增強法律素養(yǎng)為重點，進一步深化全民普法教育。加強對國家工作人員的法治宣傳教育，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)，做尊法守法學(xué)法用法的模范。認(rèn)真落實黨委中心組學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識考試、年度述職述廉述法考評、公務(wù)員法治培訓(xùn)等制度，把法治思維和法治能力作為公務(wù)員任職、晉級的基本條件和干部考察使用的重要依據(jù)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。聯(lián)合相關(guān)部門，按照省有關(guān)文件要求，切實將法治教育納入國民教育體系，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程。根據(jù)全省“依法治校示范學(xué)校”創(chuàng)建要求，進一步加強對法治副校長、法治輔導(dǎo)員的指導(dǎo)培訓(xùn)，引導(dǎo)各類學(xué)校廣泛開展以憲法為核心的法治教育第二課堂活動。同時，繼續(xù)開展法治歌曲唱響校園、法治小故事講傳校園和普法小達(dá)人巡回宣講活動，編印法治小故事教材發(fā)放學(xué)校，并組織開展中小學(xué)優(yōu)秀法治教材評選活動。認(rèn)真貫徹《省企業(yè)學(xué)法用法評考辦法（試行）》，把企業(yè)經(jīng)營管理人員的學(xué)法用法與企業(yè)法治實踐有機結(jié)合，總結(jié)推廣企業(yè)守法誠信體系建設(shè)經(jīng)驗做法，探索開發(fā)普法信息定向發(fā)送系統(tǒng)，開展送法進企業(yè)、進工地活動，不斷提升企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信經(jīng)營、依法管理的能力和水平。深入開展“大走訪、大送法”法治惠農(nóng)活動，完善“農(nóng)村法律明白人”網(wǎng)絡(luò)體系。繼續(xù)開展“農(nóng)民工學(xué)法活動周”，切實幫助廣大農(nóng)民工和流動人口有序融入當(dāng)?shù)厣鐣?，依法維護合法權(quán)益。四、以品牌建設(shè)為依托，進一步擴大法治宣傳教育滲透力和感染力“留守兒童”法治驛站。抓住省、市對我市開展農(nóng)村“留守兒童”法治驛站工作給予充分肯定的機遇，堅定信心，狠抓落實，探索新的經(jīng)驗，使成功做法真正成為深化“法律六進”工作的重要推手，為在更高層次召開有關(guān)現(xiàn)場推進會創(chuàng)造更加堅實的基礎(chǔ)。12．積極探索“誰執(zhí)法誰普法”工作責(zé)任制。建立健全“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制，會同有關(guān)部門制定國家機關(guān)普法工作意見，落實工作責(zé)任，開辦“法治大講堂”，年內(nèi)所有行政執(zhí)法部門至少開講一次。健全法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師以及人民調(diào)解員以案釋法制度，政法各部門、各行政執(zhí)法單位都要出臺具體意見，定期向社會公布典型案例。進一步探索以案釋法群眾參與互動機制，引導(dǎo)廣大社會公眾參與典型案例話題討論，在全社會引導(dǎo)形成全民辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的環(huán)境。一是建立四大普法基地。為使普法工作更貼近實際，更能取得實實在在的效果，我們將著力打造“四大普法基地”，即在市委黨校建立基層黨員干部普法基地，在河海集團建立企業(yè)經(jīng)營管理人員普法基地，在鎮(zhèn)村建立中小學(xué)生普法基地，在街道社區(qū)建立居民普法基地。二是發(fā)揮法治文化陣地功效。提升法治文化陣地規(guī)模和檔次，力爭將法治文化園建成“省級法治文化示范點”，60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建成市級（以上）“法治文化示范點”，實現(xiàn)市、鄉(xiāng)、村法治文化陣地全覆蓋。三是豐富法治文化活動形式。開展法治文化作品征集評選活動，編印《法治文化作品集》在全市發(fā)放。舉辦法治攝影作品展，開展“普法小達(dá)人”巡回宣講及“百場法治文藝下基層”巡演，優(yōu)化普法網(wǎng)、普法微博或微信，構(gòu)建全市“普法聯(lián)盟”。四是培育法治文化典型人物。成立“小小銀杏花”普法宣講團，組建普法志愿者分隊，建立普法工作者“人才庫”，開展全市“普法達(dá)人”宣傳、評選和表彰。五、以信息手段為支撐，進一步提升法治宣傳現(xiàn)代化水平。認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強新聞媒體公益法制宣傳工作的意見》，引導(dǎo)各類新聞媒體積極參與公益法治宣傳教育，扶持培育35個全市知名的新媒體普法陣地，充分調(diào)動全社會參與和支持法治宣傳教育的積極性。根據(jù)全省統(tǒng)一部署，普及推廣學(xué)法用法無紙化系統(tǒng)，探索建立普法需求庫、重點對象普法檔案庫，分級分層分片收集、登記、研判群眾法治需求，為高效精準(zhǔn)普法提供科學(xué)依據(jù)。集中打造普法資源、信息發(fā)布、法律法規(guī)解讀、法律咨詢等“四大平臺”，充分運用微博、微信、微電影、手機客戶端等現(xiàn)代先進信息技術(shù)開展法治宣傳教育，實現(xiàn)與各地各級普法網(wǎng)站的技術(shù)鏈接和資源共享，形成網(wǎng)上網(wǎng)下、線上線下相互補充、銜接互動的網(wǎng)絡(luò)普法格局。六、以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，進一步構(gòu)建普法人才力量體系。強化指導(dǎo)管理，完善考核機制，分級分類分批組織普法業(yè)務(wù)專業(yè)化循環(huán)培訓(xùn)，不斷提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力、職業(yè)道德水準(zhǔn)，著力建設(shè)一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的法治宣傳教育工作隊伍。嚴(yán)格抓好普法講師團、普法聯(lián)絡(luò)員、普法信息員等普法骨干隊伍的遴選、培育、管理和推薦，開展集中教育、跟班帶訓(xùn)、崗位鍛煉，不斷提高法律素質(zhì)和實戰(zhàn)能力。鼓勵和引導(dǎo)司法執(zhí)法專業(yè)人員、法律服務(wù)工作者、人民調(diào)解員、大學(xué)生村官、新聞工作者、社會工作者等加入普法志愿者行列。年內(nèi)建成市普法志愿者分隊，統(tǒng)一規(guī)范志愿者信息系統(tǒng)、服務(wù)形象和對外標(biāo)識，探索建立普法志愿者培訓(xùn)制度，培訓(xùn)基本工作方法，交流社會服務(wù)經(jīng)驗。在全市組織青年普法志愿者服務(wù)活動，常年開展普法助力企業(yè)行、助學(xué)校園行、助民村居行“三助三行”活動。開展全市“普法達(dá)人”和優(yōu)秀青年普法志愿者的宣傳、評選和表彰，充分調(diào)動全社會參與普法志愿服務(wù)的積極性。