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正文內(nèi)容

項目名稱:呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學院通用設備-資料下載頁

2025-05-13 15:05本頁面

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【正文】 握在庫作業(yè)中移庫與流通加工的組織與管理的技能要求。 (3)學習任務以倉儲盤點與在庫保管作業(yè)為背景,以盤點與在庫保管作業(yè)流程為線索,帶領(lǐng)學習者了解倉儲主管人員在該作業(yè)過程中的基本工作內(nèi)容。通過 該任務的學習,學習者可以了解制定在庫作業(yè)計劃、組織盤點作業(yè)并處理盤點異常、進行在庫檢查作業(yè)并做好在庫管理等基礎(chǔ)知識,掌握在庫作業(yè)中盤點與在庫管理的技能要求。 (4)學習任務以組織安排出庫作業(yè)并處理異常為背景,以組織安排出庫作業(yè)并處理異常的作業(yè)流程為線索,帶領(lǐng)學習者了解倉儲主管人員在該作業(yè)過程中的基本工作內(nèi)容。通過該任務的學習,學習者可以了解制定出庫作業(yè)計劃、組織出庫作業(yè)、處理退貨作業(yè)、完成事故報告等基礎(chǔ)知識,掌握組織安排出庫作業(yè)并處理異常的技能要求。 (5)學習任務以組織配送作業(yè)并處理異常為背景,以組織配送 作業(yè)并處理異常的流程為線索,帶領(lǐng)學習者了解倉儲主管人員在該作業(yè)過程中的基本工作內(nèi)容。通過該任務的學習,學習者可以了解調(diào)度工作安排、組織配送作業(yè)、配送異常的處理等基礎(chǔ)知識,掌握組織配送作業(yè)并處理異常的技能要求。 (6)學習任務以倉儲作業(yè)優(yōu)化為背景,以倉儲作業(yè)優(yōu)化的方法為線索,帶領(lǐng)學習者了解倉儲主管人員在該作業(yè)過程中的基本工作內(nèi)容。通過該任務的學習,學習者可以了解分析倉庫布局并進行優(yōu)化、分析倉庫入庫作業(yè)流程并進行優(yōu)化等基礎(chǔ)知識,掌握倉儲作業(yè)優(yōu)化的技能要求。 (7)學習任務以配送作業(yè)優(yōu)化為背景,以配送作業(yè)優(yōu)化的流 程為線索,帶領(lǐng)學習者了解倉儲主管人員在該作業(yè)過程中的基本工作內(nèi)容。通過該任務的學習,學習者可以了解分析現(xiàn)有配送方式、提出配送方式優(yōu)化方案等基礎(chǔ)知識,掌握配送作業(yè)優(yōu)化的技能要求。 (1)學習任務以 認識倉儲質(zhì)量控制與管理 為背景,以 倉儲項目業(yè)務監(jiān)控的 基本流程為線索,帶領(lǐng)學習者了解 倉儲質(zhì)控人員 在該作業(yè)過程中的基本工作內(nèi)容。通過該任務的學習,學習者可以了解 質(zhì)控專員的主要工作職責、倉儲項目業(yè)務流程監(jiān)控的事項及要求 等基礎(chǔ)知識,掌握 倉儲質(zhì)量控制與管理的 能力。 (2)學習任務以 倉儲作業(yè)質(zhì)量檢查 為背景,以 倉儲作業(yè) 質(zhì)量檢查 基本流程為線索,帶領(lǐng)學習者了解倉儲質(zhì)控人員 在該作業(yè)過程中的基本工作內(nèi)容。通過該任務的學習,學習者可以了解 倉儲作業(yè)檢查表整理、倉儲作業(yè)質(zhì)量檢查、質(zhì)量檢查結(jié)果匯報 等基礎(chǔ)知識,掌握 倉儲作業(yè)質(zhì)量檢查的 能力。 (3)學習任務以 倉儲業(yè)務服務質(zhì)量監(jiān)控 為背景,以倉儲服務質(zhì)量監(jiān)控 的基本流程為線索,帶領(lǐng)學習者了解 倉儲質(zhì)控人員 在該作業(yè)過程中的基本工作內(nèi)容。通過該任務的學習,學習者可以了解 倉儲服務質(zhì)量指標的計算方法、項目月度工作總結(jié)的基本內(nèi)容及方法、服務質(zhì)量指標達標情況分析方法 等基礎(chǔ)知識,掌握 倉儲業(yè)務服務質(zhì)量監(jiān)控 能力。 (4)學習任務以 企業(yè)客戶滿意度調(diào)查 為背景, 從倉儲業(yè)務的質(zhì)量控制角度出發(fā),以開展客戶滿意度調(diào)查 的基本流程為線索,帶領(lǐng)學習者了解 倉儲質(zhì)控人員 在該作業(yè)過程中的基本工作內(nèi)容。通過該任務的學習,學習者可以了解 客戶滿意度調(diào)查的基本方法、基本步驟、客戶滿意度分析的方法及客戶滿意度調(diào)查分析報告的編寫方法 等基礎(chǔ)知識,掌握 企業(yè)客戶滿意度調(diào)查的 能力。 (5)學習任務以 倉儲業(yè)務服務質(zhì)量偏差處理 為背景,以 質(zhì)量偏差處理 的基本流程為線索,帶領(lǐng)學習者了解 倉儲質(zhì)控人員 在該作業(yè)過程中的基本工作內(nèi)容。通過該任務的學習,學習者可以了解 倉儲服務質(zhì)量 的測量方法、基本質(zhì)量要求、偏差產(chǎn)生的原因、偏差處理的一般流程 等基礎(chǔ)知識,掌握 倉儲服務質(zhì)量偏差處理的 能力。 技術(shù)技術(shù)與應用 (1)學習任務以條碼技術(shù)在第三方物流企業(yè)倉儲管理的應用為背景,講述條碼的特點、條碼的結(jié)構(gòu)、條碼的編制與打印、條碼的粘貼、條碼的檢測以及條碼在其他領(lǐng)域的應用等內(nèi)容。學習者通過學習該學習任務,可以了解常見條碼的結(jié)構(gòu)、條碼代碼的含義 ,熟知國際通用條碼與企業(yè)內(nèi)部編碼的區(qū)別;能夠完成條碼的編制、打印、粘貼等操作,了解條碼檢測需要的環(huán)境和條碼檢測的項目;能夠制作調(diào)研表格,收集并匯總條碼在 其他行業(yè)應用情況的信息。 (2)學習任務以 RFID 技術(shù)在第三方物流企業(yè)倉儲管理的應用為背景,講述 RFID技術(shù)的特點、 RFID系統(tǒng)的構(gòu)成、 RFID技術(shù)在倉儲管理的應用、電子標簽的類別與選擇、 RFID系統(tǒng)應用頻率劃分以及RFID技術(shù)在物流行業(yè)的其他應用。學習者通過學習該學習任務,可以了解構(gòu)成 RFID系統(tǒng)的主要硬件設備、掌握 RFID技術(shù)的工作原理;能夠根據(jù)企業(yè)需求,設計 RFID技術(shù)的應用流程,完成對電子標簽和應用頻率的選擇;能夠制作調(diào)研表格,收集并匯總 RFID技術(shù)在其他行業(yè)應用情況的信息。 (3)學習任務以 EDI 技術(shù)在國際貿(mào)易中的應用為背景,講述 EDI 技術(shù)的特點、 EDI 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、EDI系統(tǒng)的通信網(wǎng)絡、 EDI系統(tǒng)構(gòu)建的考慮因素、EDI 技術(shù)在國際貿(mào)易以及其他行業(yè)的應用。學習者通過學習該學習任務,可以了解 EDI 系統(tǒng)中格式轉(zhuǎn)換過程、報文翻譯過程、 EDI 技術(shù)的應用標準、 EDI 系統(tǒng)構(gòu)建的軟硬件要求;能夠根據(jù)企業(yè)的實際業(yè)務流程設計 EDI 系統(tǒng)的操作流程,繪制相關(guān)的流程圖,并進行優(yōu)化;能夠制作調(diào)研表格,完成對 EDI技術(shù)在其他行業(yè)的應用情況調(diào)研。 (4)學習任務以 GPS/GIS 技術(shù)在第三方物流運輸企業(yè)的應用為背景,分別講述 GPS/GIS 的特點、系統(tǒng)構(gòu)成、主要應用功能,以及 GPS/GIS 技術(shù)聯(lián)合應用系統(tǒng)的操作以及系統(tǒng)異常情況的處理。學習者通過學習該學習任務,可以了解 GPS/GIS 技術(shù)的特點、系統(tǒng)的硬件構(gòu)成、系統(tǒng)的主要應用功能;能夠利用 GPS/GIS 技術(shù)聯(lián)合應用系統(tǒng)完成地圖信息的查詢、車輛路徑信息查詢、調(diào)度信息下達、相關(guān)報表填寫、歷史信息查詢等操作;能夠分析 GPS/GIS 技術(shù)聯(lián)合應用系統(tǒng)產(chǎn)生異常情況的原因,并能夠提出解決方法。 (5)學習任務以 POS 技術(shù)在連鎖超市的應用為背景,講述 POS系統(tǒng)的構(gòu)成、 POS系統(tǒng)選擇的標準、POS 系統(tǒng)操作、報 表處理、系統(tǒng)維護以及異常情況處理。學習者通過學習該學習任務,可以了解POS系統(tǒng)的主要硬件設備和 POS系統(tǒng)的主要功能;能夠根據(jù)企業(yè)的需要選擇合適的 POS 系統(tǒng)設備;能夠利用 POS 系統(tǒng)完成收銀結(jié)賬、報表處理、權(quán)限設置等操作;能夠按照 POS 系統(tǒng)維護要求,對POS 機進行耗材的更換以及異常情況的處理,并填寫對應的系統(tǒng)維護以及異常情況處理報表。 (6)學習任務以 POS 技術(shù)在連鎖超市的應用為背景,講述 EOS系統(tǒng)的特點、 EOS系統(tǒng)的構(gòu)成、 EOS系統(tǒng)的主要功能、 EOS 系統(tǒng)的相關(guān)操作以及系統(tǒng)的異常情況處理。學習者通過學習該學習任 務,可以了解連鎖門店設置 EOS 系統(tǒng)所需要的硬件設備和 EOS 系統(tǒng)的主要功能作用;能夠利用 EOS 系統(tǒng)完成新品建檔、銷售訂貨、采購訂貨等基礎(chǔ)操作;能夠分析 EOS 系統(tǒng)異常情況發(fā)生的原因,并能夠解決一系列的異常問題。 (7)學習任務以第三方物流企業(yè)開發(fā)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為背景,講述數(shù)據(jù)庫技術(shù)的特點、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的構(gòu)成、實體關(guān)系模型的概念、關(guān)系數(shù)據(jù)模型的導出、數(shù)據(jù)庫設計的六大階段內(nèi)容。學習者通過學習該學習任務,可以了解數(shù)據(jù)庫構(gòu)成的四大組成部分,熟知企業(yè)常用的數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng),掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)的相關(guān)概念;能夠根據(jù)提供的信息明確實體 之間的對應關(guān)系,繪制 ER 圖、導出關(guān)系數(shù)據(jù)模型;能夠設計數(shù)據(jù)庫設計的基本流程,并對流程進行優(yōu)化。 含本實訓室強弱電布線實施。 ★上述數(shù)字化資源與教學云平臺統(tǒng)一品牌(絡捷斯特)并配套使用,投標人提供相應承諾函,并在投標現(xiàn)場對數(shù)字化資源進行詳細演示。 55 3D虛擬現(xiàn)實物流實訓系統(tǒng) 倉儲管理系統(tǒng) 品牌:絡捷斯特 型號: 3D 虛擬現(xiàn)實物流實訓系統(tǒng) — 倉儲管理系統(tǒng) 一、 倉儲管理系統(tǒng) : 技術(shù)參數(shù) 3D倉儲實戰(zhàn)系統(tǒng)能夠按照倉儲管理的 各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)和各種不同場景進行真實的多人在線模擬實訓。 ( 1)能夠表現(xiàn)現(xiàn)代化物流中心的實體場景,能夠北京絡捷斯特科技發(fā)展股份有限公司 否 10000 1套 10000 2年 表現(xiàn)出入庫理貨區(qū)和各種保管區(qū)(包括平堆區(qū)、托盤貨架區(qū)、立庫區(qū)和摘果揀選區(qū)、播種揀選區(qū)); ( 2)能夠以交互形式模擬倉儲作業(yè)流程和各操作環(huán)節(jié),支持入庫、出庫、補貨、揀選(摘果揀選、播種揀選)等作業(yè)流程,支持入庫理貨、入庫搬運、入庫上架、出庫下架、出庫搬運、出庫理貨、補貨下架、補貨操作、揀選操作等各操作環(huán)節(jié)。 ( 3)能夠支持多種全面的作業(yè)崗位,如入庫理貨員、出庫理貨員、搬運工、叉車司機、庫管、揀選作業(yè)的相關(guān)崗位、 質(zhì)檢員、客戶服務人員等; ( 4)能夠支持貨品、庫存的展現(xiàn)與后臺數(shù)據(jù)庫的同步; ( 5)能夠進行實際的仿真模擬操作,能夠采用鍵盤、鼠標、搖桿等輸入手段進行模擬的托盤堆碼、叉車模擬、揀選等操作; ( 6)能夠支持場景中的多人同步在線操作,多人協(xié)作共同完成作業(yè),如第一個人碼好的托盤,第二個人能夠看到該托盤并操作叉車將其搬運上架; ( 7)能夠支持單項練習功能,如碼盤操作練習、叉車模擬操作練習、揀選操作練習等; ( 8)能夠記錄和統(tǒng)計操作時間,能夠分析和對比不同學生在不同操作環(huán)節(jié)的時間效率; ( 9)能夠引入競爭機制,支持實 訓考核功能,根據(jù)系統(tǒng)生成的業(yè)務訂單,學生各自采用合理的方法進行業(yè)務流程操作,系統(tǒng)通過時間和操作規(guī)范性來考核和記錄,并進行分析和打分; ( 10)基于各種作業(yè)環(huán)境,模擬不同的作業(yè)流程,包括基于單據(jù)的作業(yè)、基于手持 RF的作業(yè)、基于電子揀選設備的作業(yè)和基于自動化立庫設備的作業(yè)等。 ( 11)能夠與倉儲管理系統(tǒng)實現(xiàn)無縫的對接,可以接受倉儲管理系統(tǒng)下達的訂單,通過本系 統(tǒng)完成倉儲作業(yè),再通過倉儲管理系統(tǒng)進行后續(xù)管理。 二、配套課程 本課程對各個理論及知識點的講解除文字描述外,更多利用豐富多彩的圖片、圖表以 及 Flash、視頻等綜合表達方式,其中文字部分則引用大量豐富的企業(yè)真實案例作為背景、引導文等,供學生解讀、分析。 核心技術(shù)參數(shù): 本課程包括的主要模塊有:物流與物流系統(tǒng)、現(xiàn)代物流管理基本原理、流通業(yè)物流管理、生產(chǎn)企業(yè)物流管理、第三方物流管理、國際物流管理、訂單處理與信息系統(tǒng)、供應鏈管理。 本課程主要基于工作過程,以第三方物流管理系統(tǒng)和物流實驗室實訓環(huán)境為基礎(chǔ),組織學生分組、分崗位的在操作任務的驅(qū)動下進行自主學習,并提供考核標準從過程、成果和個人體會三方面評價學生成績。 核心技術(shù)參數(shù): 本 課程以業(yè)務流程為主線,側(cè)重操作層面,融入真實企業(yè)案例及數(shù)據(jù)模擬,包括的主要模塊是:庫房規(guī)劃、倉庫設施設備配置、貨位編號及儲位分配、訂單處理、入庫作業(yè)、在庫作業(yè)、流通加工作業(yè)、補貨作業(yè)、分揀出庫作業(yè)、退貨作業(yè)、配送作業(yè)。 技術(shù)參數(shù): 本課程對各個理論及知識點的講解除文字描述外,更多利用豐富多彩的圖片、圖表以及 Flash、視頻等綜合表達方式,其中文字部分則引用大量豐富的企業(yè)真實案例作為背景、引導文等,供學生解讀、分析。 核心技術(shù)參數(shù): 本課程基于物流企業(yè)實際業(yè)務與管理,講解其中所涉及到的重要 知識點和相關(guān)理論,包括的主要模塊有:倉儲業(yè)務基礎(chǔ)知識、倉儲管理要素、倉儲入庫作業(yè)、倉儲在庫作業(yè)、倉儲出庫作業(yè)、配送作業(yè)。 56 3D虛擬現(xiàn)實物流實訓系統(tǒng) 倉儲布局實訓系統(tǒng) 品牌:絡捷斯特 型號: 3D 虛擬現(xiàn)實物流實訓系統(tǒng) — 技術(shù)參數(shù): 倉儲布局實訓系統(tǒng) 3D倉儲布局實訓系統(tǒng)采用 3D虛擬現(xiàn)實技術(shù)搭建了未曾布局的倉庫場景,用戶根據(jù)案例信息獲取倉庫場景的基本數(shù)據(jù)后,在場景中為倉庫進行倉庫平面設計,并根據(jù)平面設計的結(jié)果進行貨架和設施 設備的擺放,最終使倉庫處于待運行狀態(tài)。整個過程猶如在現(xiàn)實世界進行,用戶可以看到自己的每一步設計在場景中引起的變化。 系統(tǒng)特點: 采用 unity3D游戲仿真引擎渲染技術(shù),真實展現(xiàn)作業(yè)環(huán)境; 系統(tǒng)界面采用專業(yè)的游戲界面 UI技術(shù) NGUI,支持多種屏幕比例自適應,支持 UI動畫。 采用 3Dmax建模工具和動畫制作技術(shù),還原物流設備,支持左右偏振 3D顯示; 北京絡捷斯特科技發(fā)展股份有限公司 否 10000 1套 10000 2年 系統(tǒng)采用專業(yè)的遮擋剔除技術(shù)( Occlusion Culling)和模型網(wǎng)格合并技術(shù),讓軟件在效果絢麗的同時保證運行流暢。 系統(tǒng)選取典型企業(yè)類型的 倉庫布局特點作為原型,基于真實企業(yè)案例進行實訓; 系統(tǒng)以第一人稱視角為主兼具第三人稱視角功能,開展倉庫布局、庫內(nèi)設施設備布置等教學功能。 以交互游戲形式搭建實訓任務,結(jié)合實際案例最大化的提高學習質(zhì)量; 系統(tǒng)引入時間機制。根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)置案例,學生需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成倉庫布局,否則將強制結(jié)束任務,保存當前成績,達到實訓考核的效果。 支持外接硬件控制,提升操作體驗效果。 系統(tǒng)功能: 倉庫平面布局設計功能。 系統(tǒng)按照實際倉庫中可能涉及到的區(qū)域模塊,設置了入庫理貨區(qū)(收貨暫存區(qū))、出庫理貨區(qū)(發(fā)貨 暫存區(qū))、立體庫區(qū)、重型貨架區(qū)、輕型貨架區(qū)、電
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