【導讀】{ "error_code": 17, "error_msg": "Open api daily request limit reached" }

　　

【正文】 模塊 在進行系統(tǒng)登陸時，登錄模塊將調用數(shù)據(jù)庫里的登陸用戶表，并對帳號和密碼進行驗證，只有正確的帳號和密碼才會登陸成功。在輸入了錯誤的帳號或密 碼時，系統(tǒng)將提示錯誤，直到用戶成功登陸。 系統(tǒng)管理員功能模塊 該界面是系統(tǒng)登陸后的第一個界面，也是系統(tǒng)操作的主界面，除了登陸模塊之外，其他后臺操作均在本平臺上進行。 本界面是由一個框架組成，包括上左右三大塊。左邊是一個菜單列表，單擊菜單時右邊顯示主模塊頁，操作非常簡單明了。 其頁面如圖 54所示： 圖 54 主窗口頁面圖 院系管理模塊 院系管理模塊分為學院維護和領用單位的維護。點擊學院維護，頁面跳轉到學院 23 信息的管理，如圖 55 所示，可以對學院信息進行添加、修改、刪除、查詢；點擊 領用單位維護，頁面跳轉到領用單位的信息管理，如圖 56所示，可以對領用單位的編號、名稱、所屬院系進行添加、修改、刪除。 圖 55 院系管理 圖 56 領用單位 設備管理模塊 設備管理模塊包括儀器設備基本信息的添加流程圖如圖 57 所示、修改、刪除、查詢，界面設計如圖 58所示；設備申請信息管理如圖 59所示；設備申請審批管理如圖 510 所示；設備入庫管理如圖 511所示 24 開 始添 加 儀 器設 備是 否 存 在添 加 設 備 信 息N是 否 添 加 正 確添 加 成 功結 束添 加 失 敗YNY 圖 57 儀器設備添加 流程圖 25 圖 58 設備信息管理 圖 59 設備申請信息管理 圖 510 設備審批管理 26 圖 511 設備入庫管理 用戶信息管理模塊 用戶管理模塊實現(xiàn)對用戶信息的添加如圖 512 所示，修改、刪除，如圖 513所示。系統(tǒng)管理員對用戶可以進行禁止登錄操作。 圖 512 用戶添加 圖 513 用戶信息管理 消息管理模塊 消息管理模塊：系統(tǒng)管理員可以發(fā)布信息給院級管理員，使院級管理員可以及時、準確的獲得信息。如圖 514 所示： 27 圖 514 消息管理 個人中心 點擊個人中心模塊可以對個人密碼進行修改，如圖 515 所示： 圖 515 個人中心 院級管理員功能模塊 設備申請模塊 本模塊可以對設備進行申請，申請的數(shù)量，申請理由等信息都必須填寫。如圖516 所示： 圖 516 設備申請 28 消息查看 此模塊對系統(tǒng)管理員發(fā)布的信息進行查看，如圖 517 所示： 圖 517 消息查看 29 6 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)測試的目的 在軟件生存周期的每個階段都不可避 免地會產生錯誤，我們力求在每個階段結束之前通過嚴格的技術審查，盡可能早地發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。測試的目的就是在軟件投入生產性運行之前，盡可能多地發(fā)現(xiàn)軟件中的錯誤。目前軟件測試仍然是保證軟件質量的關鍵步驟，它是對軟件規(guī)格說明、設計和編碼的最后復審。 盡管面向對象技術的基本思想保證了軟件應該有更高的質量，但無論采用什么樣的編程技術，編程人員的錯誤都是不可避免的，而且由于面向對象技術開發(fā)的軟件代碼重用率高，更需要嚴格測試，避免錯誤的繁衍。因此，軟件測試在面向對象編程里面更具有它的重要性。對于測試目的， 給除了以下的觀點： 1) 測試是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤而執(zhí)行程序的過程。 2) 好的測試方案是極可能發(fā)現(xiàn)迄今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯誤的測試方案。 3) 成功的測試是發(fā)現(xiàn)了至今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯誤的測試。 系統(tǒng)測試基本原則 根據(jù)系統(tǒng)測試目的并結合面向對象方法，我們給出了如下系統(tǒng)測試方案： 1) 盡早的、不斷的進行系統(tǒng)測試。我們知道，錯誤發(fā)現(xiàn)的越早，改正它所付出的代價也就越小。由于錯誤的發(fā)生往往是不可避免的，因此我們的系統(tǒng)測試貫穿于整個開發(fā)過程中，而不是把系統(tǒng)測試僅僅看作是軟件開發(fā)的一個獨立階段。 2) 設計測試用例時，給出測試的預期結果。 一個測試用例由兩部分組成：測試用的輸入數(shù)據(jù)和該輸入數(shù)據(jù)所期望的程序運行結果。這樣測試時才能有一個判斷標準，利用輸入數(shù)據(jù)得出測試數(shù)據(jù)并和預測數(shù)據(jù)進行比較，看它們是否一致。 3) 我們在設計測試用例時，不僅有合法的輸入測試用例，還有非法的輸入測試用例。因為，在系統(tǒng)的實際使用過程中，由于各種原因，用戶往往會使用一些非法的輸入，比如按錯了鍵或者使用了非法的命令等，所以，我們特別注意設計非法的輸入測試用例來進行測試。 4) 在對系統(tǒng)修改完之后進行回溯測試。我們在修改系統(tǒng)的同時往往又會引入新的錯誤，所以在對程序修改完之后，用以前的 用例進行回歸。 系統(tǒng)測試方法 軟件測試方法很多，按照測試過程是否執(zhí)行程序來分，有靜態(tài)測試與動態(tài)測試；按照測試數(shù)據(jù)的設計依據(jù)可分為黑盒法與白盒法。 靜態(tài)測試 靜態(tài)測試是指不執(zhí)行程序而對文檔以及代碼進行的測試。對于基于 UML 的設計文 30 檔，靜態(tài)測試的重點就是審查各種 UML 的模型圖是否正確，因此也可稱為模型測試。靜態(tài)測試主要有以下特點： 1) 主要由手工方式進行，可以充分發(fā)揮人的主動性。 2) 實施不需要特別條件，容易開展。 3) 一旦發(fā)現(xiàn)錯誤就知道錯誤的性質和位置，不需要查錯，因而修改成本低。 動態(tài)測試 與靜態(tài)測試相反，動態(tài)測試是通過運行被測程序而發(fā)現(xiàn)問題的一種測試方法。動態(tài)測試可分為白盒測試和黑盒測試兩種方法。 白盒測試是指完全了解程序的結構和處理過程的情況下設計測試用例的一種方法。黑盒測試是指不考慮程序的內部結構和處理過程，僅僅根據(jù)程序的功能來設計測試用例的一種方法。 系統(tǒng)測試的步驟 一個大型軟件系統(tǒng)通常由若干子系統(tǒng)構成，每個子系統(tǒng)又由若干個模塊構成。一開始就對整個系統(tǒng)進行測試是行不通的。一般軟件測試有以下幾個步驟：模塊測試、集成測試、程序審查會和人工運行、確認測試、平行運行等。 模塊測試 模塊測試也稱單元測試，其目的是集中檢驗軟件設計的最小單元 —— 模塊，檢查每個模塊是否能獨立、正確地運行。軟件系統(tǒng)中，每個模塊有單獨的子功能，各個模塊之間相互依賴關系較少，檢查模塊正確性的測試方案也較容易設計。在這個階段所發(fā)現(xiàn)的錯誤往往是在編碼和詳細設計時產生的。通常，在編碼階段就進行模塊測試。 集成測試 集成測試是測試和組裝軟件的系統(tǒng)化技術，在把模塊按照設計要求組裝起來的同時進行測試，主要目標是發(fā)現(xiàn)與接口有關的問題。集成測試分為子系統(tǒng)測試和系統(tǒng)測試兩種。 子系統(tǒng)測試是把經(jīng)過 模塊測試運行正確的模塊放在一起形成子系統(tǒng)后再測試。 系統(tǒng)測試就是把經(jīng)過測試運行正確的子系統(tǒng)組裝成完整的系統(tǒng)后再進行測試。 確認測試 確認測試的目的是驗證所有的軟件需求是否均被正確實現(xiàn)。它是在軟件開發(fā)過程結束時對軟件進行評價，以確認它和軟件需求分析階段確定的指標是否一致。軟件確認（ validation）測試也稱驗收（ verification）測試，其目標是驗證軟件的有效性。 實例測試 對用戶管理模塊進行測試，測試的主要功能有添加用戶，修改用戶，刪除用戶， 31 其測試結果如表 61 所示： 表 61 用戶管理功能實例測試表 測試條目 輸入用例 輸出結果 說明 用戶管理功能 添加用戶 通過 提示添加成功 修改用戶 lwd 通過 提示修改成功 刪除用戶 通過 不提示 對設備信息管理模塊進行測試，測試的功能有添加儀器設備，修改設備信息，刪除儀器設備，其測試結果如表 62所示： 表 62 儀器設備信息管理功能實例測試表 測試條目 輸入用例 輸出結果 說明 設備信息管理功能 添加設備名計算機，型號宏基 4752G 通過 提示添加成功 添加設備名計算機，型號聯(lián)想 5687G 不 通過 提示該實驗已存在 修改設備名 通過 提示修改成功 刪除設備信息 通過 不提示 其它錯誤 在系統(tǒng)設計的過程中不可避免的會產生各種錯誤，如輸入的錯誤、編碼時類型的不一致，參數(shù)傳遞的問題等。遇到問題，通過細心查詢，調試進行解決。 32 結論 1） 系統(tǒng)的特點 本系統(tǒng)是一個高校儀器設備管理系統(tǒng) ，采用 Java EE 技術做的一個小型儀器設備日常維護管理平臺。本系統(tǒng)從功能上來說，比較完備。系統(tǒng)以 Web 界面與用戶交互，為用戶提供信息并接受其操作，同時通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來存儲信息數(shù)據(jù) 。系統(tǒng)實現(xiàn)了對信息數(shù)據(jù)的瀏覽、查詢、編輯和管理等基本數(shù)據(jù)庫操作，系統(tǒng)采用了模塊化設計方法，根據(jù)用戶的需求及程序的應用與維護的易用性，將各個部分置于不同的模塊當中，方便了程序的擴展與維護，同時建立了程序功能復用的基礎。 2） 系統(tǒng)的不足和改進 本系統(tǒng)基本上滿足了高校關于信息管理方面的需要。實現(xiàn)了高校管理人員所要求的功能，方便了管理人員對于儀器設備的管理。界面上力求做到美觀、在操作方面盡量避免由于用戶操作不當帶來系統(tǒng)的出錯現(xiàn)象。但由于時間倉促，本系統(tǒng)還存在一些不足之處，界面不夠美觀，需要進一步修飾和美化；對數(shù)據(jù) 庫操作的性能有待進一步優(yōu)化，雖然本系統(tǒng)優(yōu)化了不少，但要達到理想狀態(tài)還有一段距離，如部分功能程序代碼過長，如果后臺數(shù)據(jù)庫過大將會影響運行速度；部分數(shù)據(jù)庫表的設計存在一定的冗余，有待進一步優(yōu)化。為了給用戶提供美觀友好的界面，簡化程序代碼，可使不同界面之間能共享一些方法、函數(shù)和變量，對于相同的功能模塊可生成程序包供其它界面引用，這樣就會提高系統(tǒng)的運行速度；使用數(shù)據(jù)庫連接池技術提高數(shù)據(jù)庫操作的性能；數(shù)據(jù)庫的關系模式可以進一步規(guī)范化，減少冗余現(xiàn)象。 3） 設計收獲與心得 畢業(yè)設計是最能體現(xiàn)我們所學知識的時候，是對我們 大學四年所學理論知識的一次鞏固和提高。設計本系統(tǒng)的過程不僅是對我學過的知識的一次應用，更是對我綜合處理問題、解決實際問題能力的培養(yǎng)和鍛煉。通過本次畢業(yè)設計使我對系統(tǒng)開發(fā)有了深入的了解，我的編程能力也有了較大的提高。我在設計過程中也遇到了很多困難，但是通過指導老師和同學的幫助以及自己的努力，最終還是順利地完成了畢業(yè)設計。 雖然，畢業(yè)設計只有短暫的幾個月，但卻使我充分認識到自身還存在很多不足的地方，還需要不斷的努力來充實自己、完善自己，只有這樣才能學無止境，以求得到更大的發(fā)展。 33 參考文獻 [1] 鄭阿奇 .Java EE 基礎實用教程 .北京：電子工業(yè)出版社， 2021. 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[15] 朱如龍 .SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)技術 .北京：機械工業(yè)出版社，2021. 34 致謝 在短短的三個月時間內，我可以將高校儀器設備管理系統(tǒng)做出來，這與肖老師的耐心指導分不開的。老師在系統(tǒng)設計階段，幫我解決了很多難題，并且提出了許多建議與意見，給了我極大的啟發(fā)和幫助。在論文的編寫過程中，老師細心指導，幫我找出很多問題，使我更快的完善論文。老師嚴謹細致的科研態(tài)度，更令我受益非淺，為我的系統(tǒng)完成起了關鍵的作用，在此表示深 深地謝意。同時，在系統(tǒng)設計過程中我也得到了同學們的熱情協(xié)助 ,在此表示衷心的感謝。 通過這次畢業(yè)設計的整個開發(fā)過程，我了解了系統(tǒng)開發(fā)過程從需求分析到具體功能實現(xiàn)，再到最終測試和維護的理解有了很大的進步，讓我對系統(tǒng)開發(fā)有了更深層次的認識?，F(xiàn)在我的動手能力和獨立解決問題的能力也得到了很大的鍛煉和提高，這是這次畢業(yè)設計最大的收獲。 最后，感謝大學期間給我代課的每一位老師，正是他們的孜孜不倦，使我掌握了豐富的專業(yè)知識。